Aktuelle Veröffentlichungen
Psychoanalytische Pädagogik
Migration, Flucht und Wandel : Psychodynamische Perspektiven auf aktuelle Herausforderungen in psychosozialen und pädagogischen Arbeitsfeldern (Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik 27). / Wininger, Michael (HerausgeberIn); Zimmermann, David (HerausgeberIn); Finger-Trescher, Urte (HerausgeberIn).
Gießen : Psychosozial-Verlag, 2019. (Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik; Band 27).Veröffentlichung: Buch › Sammelband
Arbeitsmarktintegration von geflüchteten Lehrkräften am Beispiel eines Zertifikatskurses der Universität Wien. / Resch, Katharina; Kremsner, Gertraud; Proyer, Michelle; Pellech, Camilla; Studener-Kuras, Regina; Biewer, Gottfried.
Flüchtigkeiten.: Sozialwissenschaftliche Debatten. 2. Band der Schriftenreihe “Sozialwissenschaften und Berufspraxis”. Hrsg. / B. Blättel-Minck; T. Noack; C. Onnen; R. Stein-Redent. Wiesbaden, 2018.Veröffentlichung: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband
Das Gemeinschaftsgefühl : Die Weiterentwicklung des Zusammenlebens als Aufgabe ; eine kurze Einführung in das Werk des Begründers der Individualpsychologie. / Datler, Wilfried; Tomandl, Christine; Zumer, Peter.
in: Die Münze - Die Kundenzeitung der Münze Österreich AG, Band 29, Nr. 1, 2018, S. 9-11 .Veröffentlichung: Anderer Beitrag in Periodikum › Zeitungs-/Magazinartikel
Der Weiterbildungsbaustein "Kindliche Entwicklung". / Trunkenpolz, Kathrin; Hover-Reisner, Nina; Studener-Kuras, Regina.
Praxisveränderung durch Weiterbildung: Konzeptuelles und Kasuistisches zur Steigerung der pädagogischen Qualität von Kindertagesstätten. Hrsg. / W. Datler; C. Kaufmann-Reis; H. Dorenburg. 2018.Veröffentlichung: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband
Lebensqualität im Pflegeheim : Eine psychoanalytisch orientierte Einzelfallstudie. / Trunkenpolz, Kathrin.
Opladen : Barbara Budrich, 2018. 230 S.Veröffentlichung: Buch
Noah betritt eine neue Welt : Kasuistisches zum kindlichen Erleben von Ritualen während des Transitionsprozesses in den Kindergarten. / Trunkenpolz, Kathrin; Haberl, Regina.
Tagungsband der Kommission Psychoanalytische Pädagogik. Barbara Budrich, 2018.Veröffentlichung: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband
Toddlers‘ relationship-building to new caregivers in out-of-home day care : Security of attachment and caregiver sensitivity. / Ereky-Stevens, Katharina (Korresp. AutorIn); Funder, Antonia; Katschnig, Tamara; Malmberg, L.E.; Datler, Wilfried.
in: Early Childhood Research Quarterly, Band 42, Nr. 2018, 2018, S. 270-279.Veröffentlichung: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel
Zwischen Kategorisieren und Verstehen : Diagnostik in der psychoanalytischen Pädagogik. / Eggert-Schmid Noerr, Annelinde (HerausgeberIn); Finger-Trescher, Urte (HerausgeberIn); Gstach, Johannes (HerausgeberIn); Katzenbach, Dieter (HerausgeberIn).
Gießen : Psychosozial-Verlag, 2018. 234 S. (Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik; Band 25).Veröffentlichung: Buch › Sammelband
Zur Entwicklung von Emotionen unter besonderer Berücksichtigung psychoanalytischer Perspektiven. / Wininger, Michael; Datler, Wilfried.
Bildung und Emotion. Hrsg. / Matthias Huber; Sabine Krause. Wiesbaden : Springer VS, 2017. S. 313 - 333.Veröffentlichung: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband
Hilfreich oder belastend? Zur Bedeutung von Ritualen während der Eingewöhnungsphase im Kindergarten. / Haberl, Regina; Trunkenpolz, Kathrin.
in: Unsere Kinder. Das Fachjournal für Bildung und Betreuung in der frühen Kindheit, Nr. 4/2017, 08.2017, S. 22-23.Veröffentlichung: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel
Die Entwicklung der Psychotherapie und die Rolle der Universität Wien. / Bisanz, Alexandra; Datler, Wilfried; Gornik, Elke ; Korunka, Christian.
Wien : Facultas Universitätsverlag, 2017.Veröffentlichung: Buch
Editorial. / Eggert-Schmid, Noerr; Finger-Trescher, Urte; Gstach, Johannes; Katzenbach, Dieter.
Zwischen Kategorisieren und Verstehen: Diagnostik in der psychoanalytischen Pädagogik. Hrsg. / Annelinde Eggert-Schmid Noerr; Urte Finger-Trescher; Johannes Gstach; Dieter Katzenbach. Gießen : Psychosozial-Verlag, 2017. S. 7-10 (Jahrbuch für psychoanalytische Pädagogik; Band 25).Veröffentlichung: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband
II. Siegfried Bernfeld und der nachfolgende Diskurszur psychoanalytischen Theorie des Säuglingsalters. / Datler, Wilfried.
Siegfried Bernfeld: Psychologie des Säuglings und der frühen Kindheit. Hrsg. / Ulrich Herrmann; Wilfried Datler; Rolf Göppel. Band 9 Gießen, 2017. S. 527-539 (Ausgabe der Werke Siegfried Bernfelds; Band 9).Veröffentlichung: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband
Pluralität in Wiener Kindergärten und Kindergruppen unter besonderer Berücksichtigung sogenannter „islamischer“ Einrichtungen : Abschlussbericht des Projektteils zur Untersuchung von Orientierungs- und Prozessqualität. / Schluß, Henning; Andersen, Christian; Medeni, Elif; Hover-Reisner, Nina; Steiner, Elisabeth; Fürstaller, Maria; Habringer, Magdalena; Eckstein-Madry, Tina.
Eigendruck, 2017. 220 S.Veröffentlichung: Buch
Siegfried Bernfeld : Psychologie des Säuglings und der frühen Kindheit . / Datler, Wilfried (HerausgeberIn); Göppel, Rolf; Hermann, Ulrich.
Gießen : Psychosozial-Verlag, 2017. 548 S. (Ausgabe der Werke Siegfried Bernfelds; Band 9).Veröffentlichung: Buch › Sammelband
Entwicklung von Qualitätsstandards für die verpflichtende Familien-, Eltern- oder Erziehungsberatung Durchführung und Auswertung von ExpertInneninterviews. / Barth-Richtarz, Judith; Studener-Kuras, Regina.
in: Interdisziplinäre Zeitschrift für Familienrecht - iFamZ, Band Heft6 , Nr. Heft6, 06.2016, S. S. 395.Veröffentlichung: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel
Binnendifferenzierung und der Anspruch inklusiver Pädagogik : Zur „Optimalstrukturierung“ des schulischen Feldes im Dienst der Förderung von Kindern mit erheblichen emotionalen und sozialen Problemen am Beispiel der Oskar Spiel Schule in Wien. / Datler, Wilfried; Schedl, Anna.
Inklusion: Idealistische Forderung - Individuelle Förderung - Institutionelle Herausforderung. Hrsg. / Rolf Göppel; Bernhard Rauh. Stuttgart : Kohlhammer, 2016. S. 148-164.Veröffentlichung: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband
Die Entstehung der Heilpädagogik. / Gstach, Johannes.
Handbuch Inklusion und Sonderpädagogik . Hrsg. / I. Hedderich; Gottfried Biewer; G. Hollenweger; J. Markowetz. Bad Heilbrunn : UTB, 2016. S. 27-32 (Handbuch Inklusion und Sonderpädagogik).Veröffentlichung: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband
Editorial : Zur Einführung in den Band. / Wininger, Michael; Ahrbeck, Bernd; Dörr, Margret; Göppel, Rolf; Krebs, Heinz.
Innere und äußere Grenzen: Psychische Strukturbildung als pädagogische Aufgabe. 1. Aufl. Gießen : Psychosozial-Verlag, 2016. S. 7-11 (Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik; Band 24).Veröffentlichung: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband
Editorial zum Themenheft „Beiträge zum Pariser Kongress des Internationalen Vereins für Individualpsychologie (IAIP)“. / Datler, Wilfried; Zumer, Peter.
in: Zeitschrift für Individualpsychologie, Band 41, 2016, S. 193-196.Veröffentlichung: Beitrag in Fachzeitschrift › Editorial