Univ. Prof. Dr. Christian Swertz, MA

likes his coffee as a Viennese melange.

Head of the Vienna Media Education since September 2004
Professor of media pedagogy
Section for education, biography and media
Department of education

E-Mail: christian.swertz@univie.ac.at
Homepage: http://homepage.univie.ac.at/christian.swertz/
Phone: +43-1-4277-46741
eFax: +43-1-4277-846741

3rd floor, room 03.05
Sensengasse 3a
1090 Wien

Attention:

Appointments for our consultation hour can be arranged!
Consultation hour will take place in a virtual space.
You may contact Ms. Scheidl per mail for arrangement!

Consultation hour: Monday, starting at 3 p.m.
Please contact Ms. Scheidl (sonja.scheidl@univie.ac.at, +43.1.4277.46811) to arrange an appointment.

Current projects: Medienimpulse
Closed projects: Praxeologies and Homöstasis, Autumn conference of the chapter for media education of DGfEand ÖFEB, Avalon, Bewusst Mobil, Ecodesign, E-Learning Strategie Entwicklung, Elf/18, FOPA, Game Assisted Öko-Learning, Intuitel, KICO, Lancelot, LD-Skills, Lessons Learned, Mediengarten, STEP-Online, Verständlich schreiben, MiVA

Curriculum Vitae

1994: Master in Education, Information Science and Psychology

1994 - 1997: Trainer in applied computer science

1995 - 1998: Lecturer at the University Bielefeld

1996 - 2000: AMMMA Gmbh. Project Manager

2000: PhD about Computer and Bildung

1999 - 2001: Research Project L3

2001 - 2004: Scientific Assistant at the University of Bielefeld

since 2004: Professorship for Media Pedagogy at the University of Vienna

Publications

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2015

Berger C, (ed.), Fürst D, (ed.), Hilzensauer W, (ed.), Scheidl G, (ed.), Sontag K, (ed.), Swertz C, (ed.). Radiobox.at: Audioproduktion im Unterricht. Wien: New Academic Press, 2015. 223 p. (Mediale Impulse : Beiträge zur Medienpädagogik, Vol. 1).

2014

Kaiser-Müller K, Ruge WB, Swertz C. Wäre es Dir lieber, ich würde zu Recht verurteilt? Sokrates Bund und die Frage der Kontrolle. Medienimpulse: Beiträge zur Medienpädagogik. 2014 Oct 21;22(3). Epub 2014 Oct 21.

Henning P, Fuchs K, Bock J, Zander S, Streicher A, Zielinski A et al. Personalized Web Learning by joining OER. In Trahasch S, editor, DeLFI 2014: die 12. E-Learning Fachtagung Informatik der Gesellschaft für Informatik e.V., 15.-17. September 2014 in Freiburg . Bonn: Gesellschaft für Informatik e.V. 2014. p. 127-135

Swertz C , Barberi A, Forstner A, Schmölz A, Henning P, Heberle F. A SMS with a KISS: Towards a Pedagogical Design of a Metadata System for Adaptive Learning Pathways. In World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications . Vol. 2014. 2014. p. 991-1000

Henning P, Heberle F, Streicher A, Swertz C, Bock J, Zander S. Advancement of MOOCs with Learning Pathways. 2014. Paper presented at 6th Conference on e-Learning Excellence in the Middle East, Dubai, United Arab Emirates.

Fürst D, Swertz C, Hilzensauer W, Berger C, Scheidl G, Mildner K. Begeisterung ist die Voraussetzung: Eine Analyse qualitativer Interviews mit Lehrenden zur praktischen Audioproduktion im Unterricht an österreichischen Schulen aus Sicht des medialen Habitus. Medienimpulse: Beiträge zur Medienpädagogik. 2014;2014(4).

Swertz C, Henning P, Barberi A, Forstner A, Heberle F, Schmölz A. Der didaktische Raum von INTUITEL: Ein pädagogisches Konzept für ein ontologiebasiertes, adaptives, intelligentes, tutorielles LMS-Plugin. In Rummler K, editor, Lernräume gestalten – Bildungskontexte vielfältig denken. Wien/New York: Waxmann Verlag. 2014. p. 555-566 doi: 10.978.38309/31423

Swertz C, Kern G, Kovacova E. Der mediale Habitus in der frühen Kindheit. MedienPädagogik. Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung. 2014;22:1-28.

Schmölz A , Swertz C, Forstner A, Barberi A. Does Artificial Tutoring foster Inquiry Based Learning? Science Education International. 2014;25(1):123-129.

Swertz C. Freiheit durch Partizipation: Ein Oxymoron? In Biermann R, Fromme J, Verständig D, editors, Partizipative Medienkulturen: Positionen und Untersuchungen zu veränderten Formen öffentlicher Teilhabe . Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden. 2014. p. 69-89

Christian Swertz

Medienpädagogik und Digitalität

Conference, Talk or oral contribution

24.6.2022 - 24.6.2022

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