Publikationen
Forschungsinseln: Beobachtungen aus der österreichischen Erwachsenenbildungsforschung. Hrsg. / Daniela Holzer; Bettina Dausien. Münster, New York: Waxmann Verlag, 2018. S. 7-13 (Beiträge zur Bildungsforschung - Publikationsreihe der ÖFEB, Band 3).
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Münster: Waxmann Verlag, 2018. 200 S. (Beiträge zur Bildungsforschung - Publikationsreihe der ÖFEB, Band 3).
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Bildung und Teilhabe: Zwischen Inklusionsforderung und Exklusionsdrohung . Hrsg. / Ingrid Miethe; Anja Tervooren; Norbert Ricken. Wiesbaden: Springer VS, 2017. S. 87-110 https://doi.org/10.1007/978-3-658-13771-7_5.
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in: Zeitschrift für Qualitative Forschung (ZQF), Band 18, Nr. 2, 2017, S. 173-189.
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Frankfurt, New York: Campus, 2016. (Biographie- und Lebensweltforschung, Band 13).
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Bildungswege.: Biographien zwischen Teilhabe und Ausgrenzung. Hrsg. / Bettina Dausien; Daniela Rothe; Dorothee Schwendowius. Frankfurt, New York: Campus, 2016. S. 25-67 (Biographie- und Lebensweltforschung, Band 13).
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in: Zeitschrift für Pädagogik, Band 62, Nr. 2, 10.3262/ZP1602159, 03.2016, S. 159-171.
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in: Zeitschrift für Pädagogik, Band 62, Nr. 2, 2016, S. 159-171.
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in: Magazin erwachsenenbildung.at. Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs., Band 27, 2016.
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Bildungsförderung und Diskriminierung : marginalisierte Jugendliche zwischen Schule und Beruf. Hrsg. / Stephan Bundschuh; Ehsan Ghandour; Esra Herzog. Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2016. S. 126-136.
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in: Bios: Zeitschrift für Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen, Band 2/2016, 2016, S. 220-240.
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Theorien in der qualitativen Bildungsforschung - Qualitative Bildungsforschung als Theoriegenerierung. Hrsg. / Robert Kreitz; Ingrid Miethe; Anja Tervooren. Opladen: Barbara Budrich, 2016. S. 19-46.
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Opladen, Berlin, Toronto: Barbara Budrich, 2015. 210 S. (Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft, Band 11).
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Geschlecht – Sozialisation – Transformationen. Hrsg. / Bettina Dausien; Christine Thon; Katharina Walgenbach. Opladen, Berlin, Toronto: Barbara Budrich, 2015. S. 17-49 (Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft, Band 11).
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Educación y biografías: Perspectivas pedagógicas y sociológicas actuales. Hrsg. / Francesc J. Hernàndez; Alícia Villar. Barcelona: Editorial Universitat Oberta de Catalunya, 2015. S. 181-210 (Pedagogías contemporáneas).
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Im Raum der Gründe: Einsätze theoretischer Erziehungswissenschaft IV. Hrsg. / Sabine Krause; Ines Maria Breinbauer. Band IV 1. Aufl. Würzburg: Königshausen & Neumann, 2015. S. 185-207 (Einsätze theoretischer Erziehungswissenschaft; Nr. 1, Band IV).
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Educación y biografías: Perspectivas pedagógicas y sociológicas actuales. Hrsg. / Francesc J. Hernàndez; Alícia Villar. Barcelona: Editorial Universitat Oberta de Catalunya, 2015. S. 118-153 (Pedagogías contemporáneas).
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Bildungsentscheidungen im Lebenslauf: Perspektiven qualitativer Forschung. Hrsg. / Ingrid Miethe; Jutta Ecarius; Anja Tervooren. Opladen, Berlin & Toronto: Barbara Budrich, 2014. S. 39-61.
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Qualitative Forschung: Analysen und Diskussionen ; 10 Jahre Berliner Methodentreffen. Hrsg. / Günter Mey; Katja Mruck. 1. Aufl. Wiesbaden: Springer VS, 2014. S. 291 - 316.
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Vielfältig alltäglich: Migration und Geschlecht in der Schweiz. Hrsg. / Passagen - Forschungskreis Migration und Geschlecht. Zürich: Seismo Verlag Sozialwissenschaften und Gesellschaftsfragen, 2014. S. 7-10.
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