Inklusion in Arbeit. Universitäre Lehre partizipativ gestalten. Online Blog Beitrag 07/23. DISTA. Disability Studies Austria / Forschung zu Behinderung, Österreich.

Autor(en)

Helga Fasching, Nikolaus Hauer

Organisation(en)

Institut für Bildungswissenschaft

Publikationsdatum

2023

ÖFOS 2012

503034 Inklusive Pädagogik

Sustainable Development Goals

SDG 4 – Hochwertige Bildung

Link zum Portal

https://ucris.univie.ac.at/portal/de/publications/inklusion-in-arbeit-universitare-lehre-partizipativ-gestalten-online-blog-beitrag-0723-dista-disability-studies-austria--forschung-zu-behinderung-oesterreich(e76d56b4-910c-4ee7-8f51-8087fad950f3).html