Übergangsforschung
- Autor(en)
- Helga Fasching
- Abstrakt
Zuerst wird das Feld der Übergangsforschung dargestellt. Der Darlegung des leitenden Übergangsverständnisses folgt ein historischer Abriss in Bezug auf zentrale Entwicklungen des Themas. Folgend werden zentrale Bezugsdiskurse und ausgewählte Theorien zur Erforschung von Bildungsübergängen skizziert. Zuletzt wird durch die Darlegung eines FWF-Forschungsprojektes ein konkreter Einblick in das Spezialfeld der inklusiven Übergangsforschung von der Schule in den Beruf gegeben und auf bislang noch wenig erforschte Zugänge verwiesen.
- Organisation(en)
- Institut für Bildungswissenschaft
- Seiten
- 636-643
- DOI
- https://doi.org/10.1007/978-3-658-37858-5_79
- Publikationsdatum
- 2023
- Peer-reviewed
- Ja
- ÖFOS 2012
- 503034 Inklusive Pädagogik
- Sustainable Development Goals
- SDG 4 – Hochwertige Bildung
- Link zum Portal
- https://ucris.univie.ac.at/portal/de/publications/ubergangsforschung(af52bf52-6098-4bb0-b35c-927879e05f23).html