"Please treat me respectful"

Autor(en)
Helga Fasching, Katharina Felbermayr
Organisation(en)
Institut für Bildungswissenschaft
Journal
Zeitschrift für Heilpädagogik
Band
70 Jg.
Seiten
442-453
Anzahl der Seiten
12
ISSN
0513-9066
Publikationsdatum
2019
Peer-reviewed
Ja
ÖFOS 2012
503034 Inklusive Pädagogik
Sustainable Development Goals
SDG 4 – Hochwertige Bildung
Link zum Portal
https://ucrisportal.univie.ac.at/de/publications/please-treat-me-respectful(6e9a48a0-9780-4cad-b858-6aec26b3179a).html