Univ. Prof. Dr. Christian Swertz, MA

likes his coffee as a Viennese melange.

Head of the Vienna Media Education since September 2004
Professor of media pedagogy
Section for education, biography and media
Department of education

E-Mail: christian.swertz@univie.ac.at
Homepage: http://homepage.univie.ac.at/christian.swertz/
Phone: +43-1-4277-46741
eFax: +43-1-4277-846741

3rd floor, room 03.05
Sensengasse 3a
1090 Wien

Attention:

Appointments for our consultation hour can be arranged!
Consultation hour will take place in a virtual space.
You may contact Ms. Scheidl per mail for arrangement!

Consultation hour: Monday, starting at 3 p.m.
Please contact Ms. Scheidl (sonja.scheidl@univie.ac.at, +43.1.4277.46811) to arrange an appointment.

Current projects: Medienimpulse
Closed projects: Praxeologies and Homöstasis, Autumn conference of the chapter for media education of DGfEand ÖFEB, Avalon, Bewusst Mobil, Ecodesign, E-Learning Strategie Entwicklung, Elf/18, FOPA, Game Assisted Öko-Learning, Intuitel, KICO, Lancelot, LD-Skills, Lessons Learned, Mediengarten, STEP-Online, Verständlich schreiben, MiVA

Curriculum Vitae

1994: Master in Education, Information Science and Psychology

1994 - 1997: Trainer in applied computer science

1995 - 1998: Lecturer at the University Bielefeld

1996 - 2000: AMMMA Gmbh. Project Manager

2000: PhD about Computer and Bildung

1999 - 2001: Research Project L3

2001 - 2004: Scientific Assistant at the University of Bielefeld

since 2004: Professorship for Media Pedagogy at the University of Vienna

Publications

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2015

Swertz C. Medien im Lehramtsstudium für die Sekundarstufe in Österreich: Eine quantitativ-inhaltsanalytische Lehrplananalyse von vier Curricula. Medienimpulse: Beiträge zur Medienpädagogik. 2015 Dec 21;53(4).

Berger C, (ed.), Fürst D, (ed.), Hilzensauer W, (ed.), Mildner K, (ed.), Scheidl G, (ed.), Swertz C, (ed.) et al. Mediale Impulse 1 – Radiobox.at: Audioproduktion im Unterricht. 500 ed. Wien: New Academic Press, 2015. 224 p. (Mediale Impulse : Beiträge zur Medienpädagogik, Vol. 1).

Barberi A , Swertz C. Editorial MEDIENIMPULSE 1/2015: Medienpädagogik und E-Learning. Medienimpulse: Beiträge zur Medienpädagogik. 2015 Mar 21;(1/2015):1-12.

Fürst D, Swertz C, Hilzensauer W, Berger C, Sontag K, Scheidl G. Begeisterung ist die Voraussetzung. In radiobox.at: Audioproduktion im Unterricht. Wien: New Academic Press. 2015. p. 153-168. (Mediale Impulse : Beiträge zur Medienpädagogik, Vol. 1).

Swertz C, Berger C. "Der Gesetzgeber hat die Medienpädagogik nicht auf ein Podest gehoben": Interview mit dem Vorsitzenden des Qualitätssicherungsrats zur Verankerung der Medienpädagogik in den Curricula der PädagogInnenbildung. Medienimpulse: Beiträge zur Medienpädagogik. 2015;(4/2015).

Swertz C. Die semantische Ordnung der Dinge im Web: Bildung mit den HTTP-Dämonen zwischen Widerstreit und adaptiver Regelung. Medienimpulse: Beiträge zur Medienpädagogik. 2015;(2/2015).

Berger C, fürst D, Hilzensauer W, Mildner K, Scheidl G, Swertz C. Editorial. In radiobox.at : Audioproduktion im Unterricht. Vol. 1. Wien: New Academic Press. 2015. p. 9-12. (Mediale Impulse : Beiträge zur Medienpädagogik, Vol. 1).

Berger C, Fürst D, Hilzensauer W, Scheidl G, Sontag K, Swertz C. FOPA – ein Forschungsprojekt zur Audioproduktion im Unterricht. In Radiobox.at : Audioproduktion im Unterricht. Wien: New Academic Press. 2015. p. 115-120. (Mediale Impulse : Beiträge zur Medienpädagogik, Vol. 1).

Berger C, Fürst D, Hilzensauer W, Scheidl G, Sontag K, Swertz C. FOPA – Fazit: Audioproduktion im Unterricht. In radiobox.at: Audioproduktion im Unterricht. Wien: New Academic Press. 2015. p. 169-178. (Mediale Impulse : Beiträge zur Medienpädagogik, Vol. 1).

Swertz C, (ed.). Medien in der pädagogischen Theorie und Praxis. Sozialpädagogische Impulse. 2015;(3/2015):10-11.

Christian Swertz

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