Vorträge und weitere Aktivitäten
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Parent Toddler Group experiences and the change of dyadicaggressive family relations between a young boy and his mother
Ruth Weissensteiner
,
Sabine Freilinger
,
Judith Thaller
,
Alexa Kyra Weber
,
Wilfried Datler
,
Margit Datler
,
Christin Reisenhofer
The 10 Windsor Walk International Therapeutic Playgroup Conference
Konferenz,
Vortrag
18.5.2024 - 18.5.2024
Bifokal Young Child Observation in families and parent-toddler groups – and beyond: The research design of the Vienna Parent-Toddler Group Study with special respect to a casuistic example
Wilfried Datler
,
Christin Reisenhofer
,
Alexa Weber
,
Judith Thaller
,
Margit Datler
,
Sabine Freilinger
The Psychoanalytic Observation of Children
Konferenz,
Vortrag
20.4.2024 - 20.4.2024
The Vienna Parent-Toddler Group Study. Anbahnung – Konzeption – ein Exemplarisches Zwischenergebnis
Wilfried Datler
,
Christin Reisenhofer
,
Margit Datler
Vortrag
23.1.2024 - 23.1.2024
Die Bedeutung von Theorie für psychosoziale Praxis aus der Sicht angehender systemischer Psychotherapeut*innen
Bernadette Strobl
,
Wilfried Datler
Vortrag
18.10.2023 - 18.10.2023
Wenn zwischen dem Psychischen und dem Körperlichen noch gar nicht getrennt werden kann. Über die frühen Prozesse der Ausbildung von implizitem Wissen in den ersten Lebensjahren.
Wilfried Datler
,
Margit Datler
,
Bernadette Strobl
Leib und Sinne - Corporeity and Sensuality
Konferenz,
Vortrag
30.9.2023 - 30.9.2023
Wie wichtig ist die mentale Repräsentation der praxisleitenden Bedeutung wissenschaftlicher Theorien und Konzepte in psychosozialen Handlungsfeldern? Empirische und legitimationstheoretische Annäherungen an drei Spannungsfelder bildungswissenschaftlicher Forschung
Bernadette Strobl
,
Wilfried Datler
Vortrag
13.1.2023 - 13.1.2023
Kamingespräch mit Expert*innen aus der Psychotherapie anlässlich des geplanten neuen Psychotherapiegesetzes
Wilfried Datler
Kamingespräch mit Expert*innen aus der Psychotherapie anlässlich des geplanten neuen Psychotherapiegesetzes
Sonstiges,
Teilnahme an ...
21.11.2022 - 21.11.2022
Psychoanalytische Perspektiven auf das Zustandekommen von Gewalt: Zur Bedeutung bewusster und unbewusster Prozesse der Regulation von Emotionen.
Wilfried Datler
Interdisziplinären Ringvorlesung
Vortragsreihe, Kolloquium,
Vortrag
17.10.2022 - 17.10.2022
Jim Knopf trifft Momo in der unendlichen Geschichte. Individualpsychologische Kommentare zu gelesenen Texten von Michael Ende.
Wilfried Datler
,
Gertrude Bogyi
Langen Nacht der Museen
Ausstellungen,
Vortrag
1.10.2022 - 1.10.2022
Im Schatten der Emphase. Organisationsdynamische Anmerkungen über Delegationsprozesse in einer Schule in Zeiten einer „Migrations- und Flüchtlingskrise“.
Wilfried Datler
,
Margit Datler
Herbsttagung der DGfE-Kommission "Psychoanalytische Pädagogik"
Konferenz,
Vortrag
24.9.2022 - 24.9.2022
Zur mentalen Repräsentation der praxisleitenden Bedeutung von Theorie. Ein Bericht aus dem laufenden Forschungsprojekt TheoPrax des Arbeitsbereichs Psychoanalytische Pädagogik des Instituts für Bildungswissenschaft der Universität Wien
Bernadette Strobl
,
Wilfried Datler
11. Tagung des Forschungsnetzwerkes Implizites Wissen
Konferenz,
Vortrag
1.9.2022 - 1.9.2022
Die Suche nach der praxisleitenden Bedeutung psychoanalytischer Theorien im erzählten Beispiel. Forschungsmethodische Zugänge, rahmentheoretische Überlegungen und erste Ergebnisse aus dem Projekt TheoPrax
Bernadette Strobl
,
Wilfried Datler
28. DGfE-Kongress 2022
Konferenz,
Vortrag
16.3.2022 - 16.3.2022
Festveranstaltung für Univ-Prof. Dr. Hans Dieter Klein anlässlich des 80. Geburtstags (am 13. Oktober 2020)
Violetta Waibel
,
Stefan Lang
,
Wilfried Datler
Festveranstaltung für Univ-Prof. Dr. Hans Dieter Klein anlässlich des 80. Geburtstags (am 13. Oktober 2020)
Sonstiges,
Organisation von ...
14.12.2021 - 14.12.2021
Der Blick auf das Theorie-Praxis-Verhältnis im Spannungsfeld von Sicherheit und Unsicherheit. Bericht aus dem laufenden Forschungsprojekt TheoPrax des Arbeitsbereichs Psychoanalytische Pädagogik des Instituts für Bildungswissenschaft der Universität Wien
Bernadette Strobl
,
Wilfried Datler
Online-Tagung des Netzwerks Hochschulforschung Österreich zum Thema „Uncertainty in Higher Education: Hochschulen in einer von Volatilität geprägten Welt.“
Konferenz,
Vortrag
19.10.2021 - 19.10.2021
Wider die Dämonisierung von Emotionen. Zum Verhältnis von emotionalen Prozessen und dem Wahrnehmen pädagogischer Aufgaben
Donata Romizi
,
Wilfried Datler
Vortrag
1.10.2021 - 1.10.2021
From Freud’s „Studies on Hysteria“ to the Investigation of Work Discussion: Written Reports and the Development of Psychoanalytic Competences.
Wilfried Datler
,
Bernadette Strobl
,
Margit Datler
,
Irmtraud Sengschmied
ECER 2021 (Geneva Online)
Konferenz,
Vortrag
6.9.2021 - 6.9.2021
Workshop: Entwicklung von Kindern – konflikthaft von Anfang an. Das Konzept des Konflikts in Psychoanalyse und Psychoanalytischer Pädagogik.
Wilfried Datler
Fachtagung „Der Konflikt, das tägliche Brot der Pädagogik. Zur Bedeutung des Konflikts in Kindergarten, Schule und in psychosozialen Settings“
Konferenz,
Vortrag
8.5.2021 - 8.5.2021
Vom Erwecken des Interesses an Welt. Oder: Die Praxis einer Frühförderin, das Baby Paul und die allmähliche Entdeckung des In-der-Welt-Seins.
Birgit Samitz
,
Wilfried Datler
Online-Tagung „Die Thematisierung von Praxis im Dienst von Ausbildung und Forschung“ der Veranstaltungsreihe „Psychoanalytische Pädagogik im Dialog“
Konferenz,
Vortrag
9.4.2021 - 9.4.2021
Was leistet die psychoanalytische Methode der Work Discussion? Aus einem Projekt zur Untersuchung der Entwicklung von „reflection on action“.
Irmtraud Sengschmied
,
Wilfried Datler
,
Stefanie Anderlik
,
Theresa Art
Online-Tagung „Die Thematisierung von Praxis im Dienst von Ausbildung und Forschung“ der Veranstaltungsreihe „Psychoanalytische Pädagogik im Dialog“
Konferenz,
Vortrag
9.4.2021 - 9.4.2021
Der psychoanalytische Blick auf „praxisleitende Momente“: Annäherungen an die Dynamik von Arbeitssituationen.
Wilfried Datler
,
Margit Datler
,
Regina Studener-Kuras
Online-Tagung „Innere Welt und beobachtbares Verhalten: Annäherungen an praxisleitende Momente und ihre Bedeutung“ der Veranstaltungsreihe „Psychoanalytische Pädagogik im Dialog“
Konferenz,
Vortrag
26.2.2021 - 26.2.2021
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