Vorträge und weitere Aktivitäten
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Kriterien von "gelungener Eingewöhnung" im Krippenbereich: Bildungswissenschaftliche Begründung und empirische Untersuchung im Rahmen der Wiener Kinderkrippenstudie (WIKI)
Wilfried Datler
Vortrag
24.6.2009 - 24.6.2009
Die Eingewöhnung von Kindern in der Kinderkrippe - ein Bildungsprozess?
Wilfried Datler
Vortrag
19.6.2009 - 19.6.2009
Forschungsprojekt "Lebensqualität im Pflegeheim" - erste Zwischenergebnisse.
Wilfried Datler
Vortrag
17.6.2009 - 17.6.2009
Migration und Gewalt. Über (oft) unerkannte Zusammenhänge mit gravierenden Folgen
Wilfried Datler
"Wo die wilden Kerle wohnen. Gewalt und Aggression von Kindern und Jugendlichen"
Konferenz,
Vortrag
16.5.2009 - 16.5.2009
Allgemeine Pädagogik, praxisleitende Relevanz und begrenzte Steuerbarkeit: Über empirische Annahmen und allgemein-pädagogische Überlegungen zur pädagogischen Praxisgestaltung aus psychoanalytisch-pädagogischer Sicht.
Wilfried Datler
Vortrag
10.5.2009 - 10.5.2009
Konflikte mit Eltern und Angehörigen in der Behindertenhilfe.
Wilfried Datler
Vortrag
18.2.2009 - 18.2.2009
Wie erleben Kinder die "Eingewöhnung" in die Kinderkrippe? Erste Einblicke in ein interdisziplinäres Forschungsprojekt.
Wilfried Datler
Vortrag
12.2.2009 - 12.2.2009
Changing child care provider relationships as related to child's age
Tina Eckstein-Madry
,
Nina Hover-Reisner
,
Lieselotte Ahnert
,
Wilfried Datler
Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development (SRCD), Denver 2009
Konferenz,
Posterpräsentation
..2009 - ..2009
Die Einheit der Individualpsychologie - eine verlorengegangene Fiktion?
Wilfried Datler
Vortrag
1.12.2008 - 1.12.2008
Perception, emotions and developement
Wilfried Datler
Sensory Perception: Mind and Matter.
Konferenz,
Vortrag
6.11.2008 - 6.11.2008
An Exploration of Quality of Life in Nursing Homes: The Use of Organisational Observation in a Research Project
Wilfried Datler
From Baby to Boardroom. The Tavistock-Bick-Method of Infant-Observation and its Application to Organisations and Consultancy
Konferenz,
Vortrag
18.10.2008 - 18.10.2008
Entwicklungsförderung ohne Beziehungsressourcen? Heilpädagogische Anmerkungen zu einem unhaltbaren Arbeitskonzept.
Wilfried Datler
Vortrag
29.9.2008 - 29.9.2008
Sisiphos lässt grüßen. Zur Thematisierung des Unbewussten in der psychoanalytisch-pädagogischen Lehrerweiterbildung
Wilfried Datler
Fachtagung der Sektion Lehrerbildung und Lehrerbildungsforschung der Österreichischen Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen
Konferenz,
Vortrag
16.9.2008 - 16.9.2008
Lebensqualität im Pflegeheim. Beobachtungen nach dem Tavistock-Konzept und deren Analyse aus psychoanalytisch-pädagogischer Perspektive
Wilfried Datler
2. Internationales DoktorandInnenkolloquium "Psychoanalytische Forschung"
Vortragsreihe, Kolloquium,
Vortrag
13.9.2008 - 13.9.2008
Quality of life in the Nursing Home. Reflectionson Education and Training of Professional Staff Members in the Nursing Home.
Wilfried Datler
ECER 2008 European Conference on Educational Research: Pre-conference From Teaching to Learning?
Konferenz,
Vortrag
12.9.2008 - 12.9.2008
Frühförderung als Beziehungsförderung. Zur Bedeutung mentaler Prozesse für heilpädagogisches Handeln
Wilfried Datler
17. Heilpädagogischer Kongress: Pädagogik bei Vielfalt. Prävention - Interaktion - Rehabilitation
Konferenz,
Vortrag
22.5.2008 - 22.5.2008
Darf man es riskieren, mit Kindern über Ihre Probleme zu sprechen? : Über den Unterschied zwischen pädagogische und psychotherapeutischen Situationen
Wilfried Datler
Mit Kindern reden. Fachtagung der Arbeitsgemeinschaft Psychoanalytische Pädagogik
Konferenz,
Vortrag
26.4.2008 - 26.4.2008
Die videounterstützte Erforschung des Zusammenhangs zwischen kindlichen Interaktionserfahrungen und Verhaltensänderungen. Die Eingewöhnungsphase in der Kinderkrippe
Wilfried Datler
21. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
Konferenz,
Vortrag
19.3.2008 - 19.3.2008
Multiperspektivische Zugänge zur Erforschung der Eingewöhnungsphase in die Kinderkrippe : Die Eingewöhnungsphase in der Kinderkrippe
Wilfried Datler
21. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
Konferenz,
Vortrag
19.3.2008 - 19.3.2008
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