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Psychoanalyse und Heilpädagogik - Ein vielschichtiges Verhältnis. Zur Einführung in das Themeheft. / Wininger, Michael; Datler, Wilfried.
in: Behinderte in Familie, Schule und Gesellschaft, Nr. 6, 2006, S. 16-21.

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Die Offenlegung von Gegenübertragungsgefühlen als Teil der Analyse der therapeutischen Beziehung? Eine Diskussion im Anschluss an Bernd Riekens Beitrag über "Gegenübertragungsprobleme, Beziehungsanalyse und Selbstenthüllung im Schatten der Therapieausbildung". / Datler, Wilfried.
in: Zeitschrift für Individualpsychologie, 2005, S. 171-205.

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Editorial zum Themenheft: Traditionen und Differenzen innerhalb der Individualpsychologie. / Datler, Wilfried.
in: Zeitschrift für Individualpsychologie, Nr. 2, 2005, S. 111-114.

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Der Universitätslehrgang für Interdisziplinäre Mobile Frühförderung der Universität Wien. / Datler, Wilfried; Luomi-Messerer, Karin.
in: Heilpädagogik: Fachzeitschrift der Heilpädagogischen Gesellschaft Österreich, Band 47, Nr. 4, 2004, S. 25-30.

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Editorial zum Themenheft "Therapieprozess". / Datler, Wilfried.
in: Zeitschrift für Individualpsychologie, Band 29, 2004, S. 291-293.

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Gruppenpsychoanalyse in der Schule? Einige Anmerkungen zum Beitrag von Inge Schubert. / Finger-Trescher, Urte; Datler, Wilfried.
in: Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik, Band 14, 2004, S. 121-131.

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Interview zum Thema: "Aufgefangen oder eingefangen? Über die Bedeutung von Netzwerken aus psychoanalytischer Sicht". / Datler, Wilfried.
in: Tools: Österreichische Fachzeitschrift für Erwachsenenbildung, Band 2004, Nr. 2, 2004, S. 7-10.

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Stimulierende Feinfühligkeit in der Frühförderung: Über progressive Veränderungen und das Erleben von Kleinkindern in Frühförderprozessen. / Datler, Wilfried.
in: Heilpädagogik: Fachzeitschrift der Heilpädagogischen Gesellschaft Österreich, 2004, S. 15-25.

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Wie Novellen zu lesen ...: Historisches und Methodologisches zur Bedeutung von Falldarstellungen in der Psychoanalytischen Pädagogik. / Datler, Wilfried.
in: Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik, Band 14, 2004, S. 9-41.

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Psychoanalytisch-pädagogische Konzepte der Aus- und Weiterbildung. / Datler, Wilfried; Wininger, Michael; Sengschmied, Irmtraud.
in: Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik, Band 13, 2002, S. 141-171.

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Heilpädagogen als Ethnologen in der eigenen Kultur: Über ein Selbstverständnis von Heilpädagogik jenseits des Konventionellen. / Datler, Wilfried.
in: Behinderte in Familie, Schule und Gesellschaft, Band 24, Nr. Heft 3/4, 2001, S. 51-62.

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Zur Geschichte und Konzeption der individualpsychologischen Erziehungsberatung im Wien der Zwischenkriegszeit. / Datler, Wilfried ; Gstach, Johannes.
in: Zeitschrift für Individualpsychologie, Band 26, 2001, S. 200-221.

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Zwischen freudiger Überraschung und plötzlicher Belastung: Ein Konzept der begleitenden Beratung von Paaren mit einem adoptierten Säugling. / Datler, Wilfried; Huebmer, E.
in: Zeitschrift für Individualpsychologie, Band 26, 2001, S. 238-257.

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Die Schule auf der Couch? Zum Verhältnis von Schule, Psychoanalyse und Pädagogik. / Datler, Wilfried ; Studener-Kuras, Regina.
in: ZV LehrerInnen-Zeitung, Nr. H 4, 2000, S. 12-15.

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Adler's Ambiguity about the Concept of the Dynamic Unconscious and the Identity of Individual Psychology. / Datler, Wilfried.
in: Adlerian Society Year Book, 1999, S. 20-45.

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Schulische Integration und Interaktionsforschung: Ein Plädoyer für differenzierte Einzelfalldarstellungen und Einzelfallanalysen. / Datler, Wilfried ; Steinhardt, Kornelia.
in: Vierteljahresschrift für Heilpaedagogik und Ihre Nachbargebiete, Band 68, 1999, S. 365-376.

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Über den Wunsch nach Veränderung und die Angst vor dem Neuen: Einige Bemerkungen zur Theorieentwicklung in der Individualpsychologie. / Datler, Wilfried.
in: Zeitschrift für Individualpsychologie, Band 23, 1998, S. 128-141.

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Schulische Integration und Interaktionsforschung: Ein Plädoyer für differenzierte Analysen und Verlaufsstudien. / Datler, Wilfried ; Steinhardt, Kornelia.
in: Vierteljahresschrift für Heilpaedagogik und Ihre Nachbargebiete, Nr. 1997, 1, 1997, S. 15-19.

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Adlers schiefes Verhältnis zum Konzept des dynamischen Unbewussten und die Identität der Individualpsychologie. / Datler, Wilfried.
in: Zeitschrift für Individualpsychologie, Band 21, 1996, S. 103-116.

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Musterbeispiel, exemplarische Problemlösung und Kasuistik: eine Anmerkung zur Bedeutung der Falldarstellung im Forschungsprozeß. / Datler, Wilfried.
in: Zeitschrift für Pädagogik, Band 41, Nr. 1995, 1995, S. 719-728.

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