Programm

7:30-8:30

[Foyer] Selbstversorgungsfrühkaffee

8:30-9:00

[Foyer] Persönliche Begrüßung und Anmeldung

9:00-9:30

[Ludwig Boltzmann Hörsaal] Begrüßung: Hans-Bernhard Schmid (Dekan), Daniel Tröhler (Institutsvorstand), Nina Grünberger (DGfE) und Christian Swertz (Wiener Medienpädagogik)

9:30-11:00

[Ludwig Boltzmann Hörsaal] Keynote Alton Grizzle (UNESCO, Paris): Media and Information Literacy as Public Good: Theories, practices and creative solutions of UNESCO. <CS>

11:00-11:30

[MML] Selbstversorgungskaffeepause mit Verleihung des Preises für anthropologischen Medienpädagogik zum Homo Digitalis

11:30-13:00

[HS 1] DIE GESELLSCHAFT DER MP

Valentin Dander, Melina Honegg, Katrin Hünemörder, Benjamin Möbus, Christian Noll, Michael Otten und Franco Rau mit den Chairs Michaela Kramer und Franziska Bellinger: Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit. Herausforderungen für die demokratische Gesellschaft und Anforderungen an die politische Medienbildung

[SE 1] OFFENE BEITRÄGE <TB>

Marie-Luise Schütt: Projekt DEM (Digital Education Material): Sind digitale Schulbücher wirklich für alle Schüler:innen zugänglich?

Lukas Dehmel: Entgrenzung digitaler Kommunikationskulturen – Analysen zur Mediatisierung schulischer Möglichkeitsräume

13:00-14:00

[MML] Selbstversorgungsmittagspause

14:00-15:30

[HS 1] DIE GESELLSCHAFT DER MP <AB>

Theo Hug: Roboter als Lehrkräfte? Perspektiven der Medienbildung im Zeitalter des maschinellen Lernens

Karsten D. Wolf: Offenheit, Mitgestaltung, Verantwortungsübernahme, Nachhaltigkeit – Ein Plädoyer für mehr medienpädagogisches Design in (Bildungs-)Technologien für eine demokratische Gesellschaft

Rudolf Kammerl, Katrin Potzel: Figurationstheoretische und empirische Annäherungen an Kommunikative KI-Systeme in der medienpädagogischen Sozialisationsforschung

[SE 7] POSTERSESSION <SH>

Fünfminutenkurzvorträge mit anschließender Diskussion an den Postern

(1) Zur Gesellschaft der Medienpädagogik:

Mareike Thumel: Spannungsfelder und Herausforderungen in der außerschulischen medienpädagogischen Arbeit

Michaela Kramer/Angela Tillmann/Johanna Fink/Alyssa Feick: Wie mit kultureller Medienbildung der globale Austausch Jugendlicher über eine als wertvoll erachtete Zukunft gestaltet werden kann

Lisanne Heilmann: Lernort TikTok - wie können wir stark Algorithmus-basierte Medien empirisch erfassen?

Anja Ross: Antifeministische Gewalt im Netz – oder: wie organisiert ist der Hass, den Jugendliche auf Social Media erleben?

Maxime Kops, Sebastian Wachs: Mapping research on fake news, disinformation, and misinformation among young people: Preliminary findings of a scoping review

Christian Swertz: Public Opinion: Eine aktualisierende-Lektüre der Lippmann-Dewey-Debatte mit dem Medienkompetenzbegriff von Baacke

(2) Offen:

Nora Cechovsky : Das Community of Inquiry Framework in der Online-Lehrer*innenbildung

Helmut Pecher: Medienbezogene Entwicklungsaufgaben von Lehrpersonen: vom medialen Primärhabitus zum medialen Berufshabitus

Ulrike Krein: Zwischen Be- und Entlastung: Schulleitungshandeln im Kontext digitalsierungsbedingter Entgrenzung

[SE 4] JUNGES NETZWERK <LG>

Nina Autenrieth : Digitale Schulentwicklung in der Primarstufe: Erste Einblicke aus einer Interviewstudie mit Schulleiter:innen { - }

Cornelia Jeremias-Pölking: Digitale Lernwelten in personenbezogenen Dienstleistungsberufen – Simulationsbasierte Lernmedien am Beispiel der Pflegebildung {Ganguin }

Julia Schreiber-Kehrhahn : (Never) change a running system – Analyse schulischer Transformationsprozesse {Grünberger}

Katharina Kanz: Zum Zusammenspiel der Akteur:innen im Unterricht mit digitalen Artefakten {Dander}

15:30-16:00

[MML] Selbstversorgungskaffeepause

16:00-17:30

[HS 1] Mitgliederversammlung Sektion Medienpädagogik der DgfE <MSR>

[SE 1] Netzwerktreffen des Bundesverbands Medienbildung <CS>

17:30-18:00

[MML] Selbstversorgungskaffeepause

18:00-19:00

[HS 1/SE 1] Medienpädagogikpolitik – Podiumsdiskussion mit den bildungspolitischen Sprecher:innen der Nationalratsfraktionen (Rudolf Taschner@ÖVP, Ibrahim Kaniza@SPÖ, Sibylle Harmann@Grüne, Martina Künsberg@Neos) und Medienpädagogikforscher:innen (Theo Hug@Innsbruck, Firtz Hausjell@Wien, Christian Swertz@Wien). Moderation: Thomas Rott@Kurier

19:00-00:00

[MML/HS1/SE1] Selbstversorgungskonferenzfest

8:00 - 8:30

[Foyer]: Selbstversorgungsfrühkaffee

8:30-9:00

[Foyer]: Anmeldung und Registrierung

9:00-10:30

[Ludwig Boltzmann Hörsaal]: Interdisziplinäres Panel mit Alexander Behr (Politikwissenschaft), Hajo Boomgarden (Kommunikationswissenschaft), Michael Funk (Informatik) und Celine Peters (Philosophie) <CS>

10:30-11:00

[MML] Selbstversorgungskaffeepause

11:00-12:30

[HS 1] DIE GESELLSCHAFT DER MP

Symposium: Sabrina Schenk, Valentin Dander, Christian Leineweber, Andreas Spengler mit dem Chair Nina Grünberger: Normativität und Medienhandeln – Perspektiven aus Bildungsphilosophie und Medienpädagogik

[SE 1] OFFENE BEITRÄGE <KHG>

Daniela Thomas: Digitalität als medienpädagogische Perspektive auf Bildungs- und Versorgungsprozesse im Gesundheitswesen am Beispiel der Pflege

Daniel Autenrieth, Stefanie Nickel [Online/Flipped Conference]: Diskurs- und konsensbasierte Ausrichtung eines Large Language Modells für den Bildungsbereich auf Basis eines methodisch-didaktischen Modells

[SE 7] DIE GESELLSCHAFT DER MP <CS>

Florian Rainer: Hegemoniekritik lehren

Thomas Wendt, Denise Klinge : Socio-media imaginaries. Die Integration von Medien- und Designtheorie zur Analyse der algorithmisierten Gesellschaft

Sebastian Wachs: From Hate Speech to HateLess. The Effectiveness of a Prevention Program on Adolescents’ Online Hate Speech Involvement

12:30-13:30

[MML] Selbstversorgungsmittagspause

13:30-15:00

[HS 1] DIE GESELLSCHAFT DER MP

Symposium: Andreas Dertinger, Christian Swertz, Sven Kommer, Alessandro Barberi: Medienpädagogisches Handeln zwischen Habitus und Norm. Aktuelle Perspektiven auf das Konzept des medialen Habitus als Grundlage professionellen Medienhandelns

[SE 1] DIE GESELLSCHAFT DER MP <SH>

Alexandra Totter, Caroline Grabensteiner: Digitale Lehrmittel zwischen Struktur und Agency: Medienhandeln von Lehrpersonen

Eik Gädeke, Christian Helbig, Sabrina Schaper, Paula Gorke: Das Medienpädagogische an Bildungsplattformen

Johannes Gemkow, Sonja Ganguin : Jugend und soziale Medien – Epistemische Krise und die gesellschaftliche Verantwortung der Medienpädagogik

[SE 4] JUNGES NETZWERK <PP>

Federica Hofer : Digitale Teilhabe in Wohneinrichtungen für Jugendliche mit Lernschwierigkeiten {Rummler}

Anna-Sophie Vogelsang: Medienkritisches Handeln Jugendlicher im Kontext von KI-generierten Bildern. {Kramer}

15:00-15:30

[MML] Verabschiedung bei Selbstversorgungskaffee und mitgebrachten Mehlspeisen