Veröffentlichungen der Wiener Medienpädagogik
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2008
Swertz C, Schultz R, Toifl K. Language Teaching in Live Online Environments: The LANCELOT approach. in Mariott RDCV, Hrsg., Handbook of Research on E-Learning Methodologies for Language Acquisition. Hershey: IGI Global. 2008. S. 509-523
Swertz C. STEP Online. in Mettinger A, Hrsg., eLearning-Schwerpunktprojekte an den Fakultäten & Zentren der Universität Wien 2004, 2005 und 2006. Wien: Universität Wien. 2008. S. 33-33
Czejkowska A, Swertz C. The decomposition of privacy: The shift of power in virtual learning rooms. in Kommers P, Hrsg., Proceedings of the IADIS International Conference e-Society 2008: Algarve, Portugal, April 9 - 12, 2008. IADIS Press. 2008. S. 597-601
Swertz C. The educational modeling language in practice: individualisation of content. in Kommers P, Hrsg., Proceedings of the IADIS International Conference e-Society 2008: Algarve, Portugal, April 9 - 12, 2008. IADIS Press. 2008. S. 610-611
Swertz C. Überlegungen zur theoretischen Grundlage der Medienpädagogik. Medienimpulse: Beiträge zur Medienpädagogik. 2008;(64):46-51.
2007
Swertz C, (ed.), Motteram G, (ed.), Gonul SS, (ed.), Philp H, (ed.). LANCELOT Ausbildungshandbuch. Unknown publisher, 2007. 276 S.
Swertz C, (ed.), Motteram G, (ed.), Gonul SS, (ed.), Philp H, (ed.). LANCELOT Begleitmaterial. Unknown publisher, 2007. 104 S.
Swertz C, (ed.), Motteram G, (ed.), Gonul SS, (ed.), Philp H, (ed.). LANCELOT Course Handbook. Unknown publisher, 2007. 25 S.
Motteram G, (ed.), Swertz C, (ed.), Gonul SS, (ed.), Philp H, (ed.). LANCELOT Kurshandbuch. docplayer.org, 2007. 28 S.
Swertz C, (ed.), Motteram G, (ed.), Gonul SS, (ed.), Philp H, (ed.). LANCELOT Teacher Manual. Unknown publisher, 2007. 194 S.
Swertz C, (ed.), Witsch M, (ed.), Hartwich D, (ed.). Mit Spieler. Überlegungen zu nachmodernen Sprachspielen in der Pädagogik. Norbert Meder zum 60. Geburtstag. Königshausen & Neumann, 2007. 281 S.
Swertz C, Führer S. Step-Online. E-Learning in der Studieneingangsphase des Studiums der Bildungswissenschaft an der Universität Wien. in Merkt M, Hrsg., Studieren neu erfinden - Hochschule neu denken. Münster: Waxmann Verlag. 2007. S. 307-317
Swertz C. Überlegungen zur theoretischen Grundlage der Medienpädagogik. in Hartwich D, Swertz C, Witsch M, Hrsg., Mit Spieler: Überlegungen zu nachmodernen Sprachspielen in der Pädagogik ; Norbert Meder zum 60. Geburtstag. Würzburg: Königshausen & Neumann. 2007. S. 213-222
2006
Swertz C. Customized Learning Sequences (CLS) by Metadata. in Hug T, Hrsg., Micromedia & e-learning 2.0 : gaining the big picture ; proceedings of Microlearning Conference 2006. Innsbruck: IUP - Innsbruck Univ. Press. 2006. S. 55-70
Swertz C, Hutterer R, Mangler J, Kroop S. eLEarning-Tools zur Verbesserung verständlichen Schreibens. in Mettinger A, Oberhuemer P, Zwiauer C, Hrsg., eLearning an der Universität Wien. Münster: Waxmann Verlag. 2006. S. 257-283
Swertz C. Globalisierung und Individualisierung als Bildungsziele. in Ohly HP, Sieglerschmidt J, Swertz C, Hrsg., Wissensorganisation und Verantwortung. Gesellschaftliche, ökonomische und technische Aspekte. Würzburg: Ergon Verlag. 2006. S. 140-146
Swertz C, Wallnöfer E. Internet und Scham: Sensationen, Skurrilitäten und Tabus im Internet. in Ganguin S, Sander U, Hrsg., Sensation, Skurrilität und Tabus in den Medien. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. 2006. S. 69-76
Mitgutsch K, (ed.), Swertz C, (ed.), Budin G, (ed.). Knowledge organization for a global learning society: Proceedings of the Ninth International ISKO Conference 4-7 July 2006 Vienna, Austria. Würzburg: Ergon Verlag, 2006. 442 S. (Advances in Knowledge Organization, Band 10).
Swertz C. Mediale Reflexivität. in Marotzki W, Hrsg., Cyberbildung. Verlag für Sozialwissenschaften. 2006
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