Veröffentlichungen der Wiener Medienpädagogik
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2024
Winkelmüller T, Swertz C. Reportage Pixel und Papier. Datum - Seiten der Zeit. 2024 Nov;11(11/2024):16-17.
Swertz C. Sollte die Politik Instagram und Tiktok für Kinder einfach verbieten? Der Standard. 2024 Okt 3.
Barberi A. Vom Informations-Sozialismus. Zu den marxistischen Arbeiten von Christian Fuchs: Eine Sammelrezension. Kieler sozialwissenschaftliche Revue. Internationales Tönnies-Forum. 2024 Mai 1.
Barberi A, Walterbach V. Zwischen Normalität und Normierungen: Wissenschaft als Idealbild angesichts von prekären Verhältnissen im akademischen Feld. in ST, Hoffmann S, Walterbach V, Hrsg., Idealbilder von Wissenschaft in der Diskussion. 2024
Barberi A. 7. Oktober 2023 – Der Zivilisationsbruch. Reaktionäre Geschlechterpolitik nach dem Pogrom. in Vukadinović VS, Hrsg., Siebter Oktober Dreiundzwanzig. Antizionismus und Identitätspolitik. Querverlag. 2024
Kaiser E, Barberi A. Editorial ZUKUNFT 03/2024: Wohnen. Zukunft. Die Diskussionszeitschrift für Politik, Gesellschaft und Kultur. 2024 Mär 15;2-4.
Barberi A. Für eine Wohnungspolitik 4.0. Zukunft. Die Diskussionszeitschrift für Politik, Gesellschaft und Kultur. 2024 Mär 15;30-32.
Barberi A. Editorial ZUKUNFT 01_02/2024: Sport und Politik: Vom Fußball. Zukunft. Die Diskussionszeitschrift für Politik, Gesellschaft und Kultur. 2024 Jan 15;2-4.
Kremsner G, Schmölz A, Proyer M. Against the Rules – Disrupting and Reassessing Discursive Practices of Playfulness. Disability & Society. 2024;39(3):620-641. Epub 2022 Mai 6. doi: 10.1080/09687599.2022.2072707
Swertz C. Aufgeklärte Medienpädagogik: Religionsfreiheit und Zukunftsoffenheit für freie Menschen. . Medienimpulse: Beiträge zur Medienpädagogik. 2024;62(1):1-20.
Mayerl M, Lachmayr N, Schmölz A. Betriebliche Weiterbildung im Kontext sozialer Ungleichheit. Magazin erwachsenenbildung.at. Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs. 2024;2024(51):76-84.
Swertz C. Demokratie braucht Medienbildung. Das Barcamp von Medienmbildung JETZT! . Medienimpulse: Beiträge zur Medienpädagogik. 2024;62(2):1-15.
Swertz C, Mohammadpourkachalami K. Die Messung von Medienkompetenz. Eine umfassende Literaturübersicht. . Medienimpulse: Beiträge zur Medienpädagogik. 2024;62(2):1-120.
Swertz C. Künstliche Intelligenz statt Bildung. Eine Replik auf den Beitrag von Barbara Sabitzer, Corinna Hörmann und Lisa Kuka. . Medienimpulse: Beiträge zur Medienpädagogik. 2024;62(3):1-10.
Swertz C. Künstliche Intelligenz und Hausaufgaben. Eine Replik. . Medienimpulse: Beiträge zur Medienpädagogik. 2024;62(2):1-22.
Swertz C. Medien*Konstruktion. Selbst- und Fremdbestimmung durch kritisch-kreative Handlungen. MedienPädagogik. Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung. 2024;64:17-31. doi: 10.21240/mpaed/64/2024.12.11.X
Swertz C. Medienpädagogische Vorschläge für eine konstruktive Interpretation von Medienbiografien Baden-Baden: Nomos Verlag. 2024. doi: 10.5771/9783748914679-83
Rainer F. Zur Verteilung von Lebenschancen im Bildungssystem. Zukunft. Die Diskussionszeitschrift für Politik, Gesellschaft und Kultur. 2024.
2023
Barberi A, Biermann R, Zuliani B. Editorial MEDIENIMPULSE 04/2023: Habitus – Medialer Habitus – Digitaler Habitus. MedienPädagogik. Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung. 2023 Dez 21;61(4).
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