Inclusive Education - Was können internationale Konzepte und Erfahrungen für den Auf- und Ausbau eines inklusiven Angebots für blinde und sehbehinderte Kinder in Deutschland und in Österreich beisteuern?

Autor(en)
Gottfried Biewer
Organisation(en)
Institut für Bildungswissenschaft
Band
2
Seiten
219-228
Anzahl der Seiten
10
Publikationsdatum
2009
ÖFOS 2012
503026 Sonder- und Heilpädagogik
Sustainable Development Goals
SDG 4 – Hochwertige Bildung
Link zum Portal
https://ucrisportal.univie.ac.at/de/publications/9f1068c2-f12b-41c9-a8b2-8c77ed35ed50