The Jagged Road to an Uncertain Future
- Autor(en)
- Yirgashewa Bekele, Michelle Proyer, Elina Lehtomäki
- Organisation(en)
- Institut für Bildungswissenschaft, Institut für Lehrer*innenbildung
- Externe Organisation(en)
- University of Oulu, Addis Ababa University
- Band
- 5
- Seiten
- 320-340
- Anzahl der Seiten
- 21
- Publikationsdatum
- 2020
- Peer-reviewed
- Ja
- ÖFOS 2012
- 503034 Inklusive Pädagogik
- Sustainable Development Goals
- SDG 4 – Hochwertige Bildung
- Link zum Portal
- https://ucrisportal.univie.ac.at/de/publications/53fd3e2a-82a3-47f8-b8b2-ac12b2d984f4