Sekundarstufenlehrkräfte mit Fluchthintergrund

Autor(en)
Gottfried Biewer, Michelle Proyer
Organisation(en)
Institut für Bildungswissenschaft, Institut für Lehrer*innenbildung
Journal
Schulverwaltung aktuell
Band
7
Seiten
73-74
Anzahl der Seiten
2
Publikationsdatum
2019
ÖFOS 2012
503034 Inklusive Pädagogik
Schlagwörter
Sustainable Development Goals
SDG 4 – Hochwertige Bildung, SDG 16 – Frieden, Gerechtigkeit und starke Institutionen
Link zum Portal
https://ucrisportal.univie.ac.at/de/publications/79c19925-b909-4b80-b9ab-441822746761