A (Dis-)Abling Gaming Model for playful inclusion
- Autor(en)
- Gertraud Kremsner, Alexander Schmölz, Michelle Proyer
- Organisation(en)
- Institut für Bildungswissenschaft, Institut für Lehrer*innenbildung
- Publikationsdatum
- 2022
- Peer-reviewed
- Ja
- ÖFOS 2012
- 503020 Medienpädagogik, 509002 Disability Studies, 503034 Inklusive Pädagogik, 503025 Schulpädagogik
- Link zum Portal
- https://ucris.univie.ac.at/portal/de/publications/a-disabling-gaming-model-for-playful-inclusion(a71660cc-e682-42e8-b2b9-9d9ab3daf929).html