A (Dis-)Abling Gaming Model for playful inclusion

Autor(en)
Gertraud Kremsner, Alexander Schmölz, Michelle Proyer
Organisation(en)
Institut für Bildungswissenschaft, Institut für Lehrer*innenbildung
Publikationsdatum
2022
Peer-reviewed
Ja
ÖFOS 2012
503020 Medienpädagogik, 509002 Disability Studies, 503034 Inklusive Pädagogik, 503025 Schulpädagogik
Link zum Portal
https://ucris.univie.ac.at/portal/de/publications/a-disabling-gaming-model-for-playful-inclusion(a71660cc-e682-42e8-b2b9-9d9ab3daf929).html