Current Publications Psychoanalysis and Education
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Editorial zum Themenheft "Therapieprozess". / Datler, Wilfried.
In: Zeitschrift für Individualpsychologie, Vol. 29, 2004, p. 291-293.
In: Zeitschrift für Individualpsychologie, Vol. 29, 2004, p. 291-293.
Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
Europäisches Jahr der Menschen mit Behinderung: Ein Lese- und Bilderbuch mit unterschiedlichsten Aspekten aus Wissenschaft und Praxis. / Gerber, Gisela (Editor); Gstach, Johannes (Editor).
Unknown publisher, 2004.
Unknown publisher, 2004.
Publications: Book › Collection
Gruppenpsychoanalyse in der Schule? Einige Anmerkungen zum Beitrag von Inge Schubert. / Finger-Trescher, Urte; Datler, Wilfried.
In: Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik, Vol. 14, 2004, p. 121-131.
In: Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik, Vol. 14, 2004, p. 121-131.
Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
Interview zum Thema: "Aufgefangen oder eingefangen? Über die Bedeutung von Netzwerken aus psychoanalytischer Sicht". / Datler, Wilfried.
In: Tools: Österreichische Fachzeitschrift für Erwachsenenbildung, Vol. 2004, No. 2, 2004, p. 7-10.
In: Tools: Österreichische Fachzeitschrift für Erwachsenenbildung, Vol. 2004, No. 2, 2004, p. 7-10.
Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
Ja das Schreiben und das Lesen ist nie mein Fall gewesen. / Studener-Kuras, Regina.
Leben mit Behinderung: Ein Bilder- und Lesebuch aus Wissenschaft und Praxis. ed. / Gisela Gerber. Wien: Empirie-Verlag, 2004. p. 208-211.
Leben mit Behinderung: Ein Bilder- und Lesebuch aus Wissenschaft und Praxis. ed. / Gisela Gerber. Wien: Empirie-Verlag, 2004. p. 208-211.
Publications: Contribution to book › Chapter
Jüngere Puplikationen zu speziellen Praxisbereichen und Fragestellungen der psychoanalytischen Pädagogik. / Wininger, Michael; Tober, M.
In: Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik, Vol. 14, 2004, p. 180-213.
In: Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik, Vol. 14, 2004, p. 180-213.
Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
Leben mit Behinderung. Ein Bilder- und Lesebuch aus Wissenschaft und Praxis. / Gerber, Gisela (Editor); Reinelt, Toni (Editor); Fasching, Helga (Editor) et al.
Empirie-Verlag, 2004.
Empirie-Verlag, 2004.
Publications: Book › Collection
Nützliche Idioten. / Gstach, Johannes.
Europäisches Jahr der Menschen mit Behinderung. ed. / Gisela Gerber. Unknown publisher, 2004. p. 100-1002.
Europäisches Jahr der Menschen mit Behinderung. ed. / Gisela Gerber. Unknown publisher, 2004. p. 100-1002.
Publications: Contribution to book › Chapter
Organisationsbeobachtung - ein Instrument zur Begleitung von Veränderungsprozessen. / Steinhardt, Kornelia; Datler, Wilfried.
5 p. Wien: Herba Chemosan. 2004Broschüre.
5 p. Wien: Herba Chemosan. 2004Broschüre.
Publications: Other publication › Other
Pädagogische Professionalität und die Bedeutung des Erlebens. / Datler, Wilfried.
Zur Professionalisierung pädagogischen Handelns : Arbeiten aus der Sektion Lehrerbildung und Lehrerbildungsforschung in der Österreichischen Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen . ed. / Bernd Hackl. Münster [u.a.]: LIT Verlag, 2004. p. 113-130.
Zur Professionalisierung pädagogischen Handelns : Arbeiten aus der Sektion Lehrerbildung und Lehrerbildungsforschung in der Österreichischen Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen . ed. / Bernd Hackl. Münster [u.a.]: LIT Verlag, 2004. p. 113-130.
Publications: Contribution to book › Chapter
Psychoanalytisch orientierte Beratung. / Datler, Wilfried; Steinhardt, Kornelia; Gstach, Johannes.
Das Handbuch der Beratung: Bd. 2., Ansätze, Methoden und Felder. ed. / Frank Nestmann. Tübingen: dgvt Verlag, 2004. p. 613-627.
Das Handbuch der Beratung: Bd. 2., Ansätze, Methoden und Felder. ed. / Frank Nestmann. Tübingen: dgvt Verlag, 2004. p. 613-627.
Publications: Contribution to book › Chapter
Psychoanalytische Überlegungen zur Wahrnehmung von Leitungsaufgaben in Organisationen. / Steinhardt, Kornelia.
Soziale Probleme von Menschen mit geistiger Behinderung: Fremdbestimmung, Benachteiligung, Ausgrenzung und soziale Abwertung. Stuttgart: Kohlhammer, 2004. p. 213-231.
Soziale Probleme von Menschen mit geistiger Behinderung: Fremdbestimmung, Benachteiligung, Ausgrenzung und soziale Abwertung. Stuttgart: Kohlhammer, 2004. p. 213-231.
Publications: Contribution to book › Chapter
Rezension von: Rüedi, J.: Disziplin in der Schule : Plädoyer für ein antinomisches Verständnis von Disziplin und Klassenführung (2002). / Datler, Wilfried.
In: Zeitschrift für Individualpsychologie, Vol. 29, 2004, p. 393-395.
In: Zeitschrift für Individualpsychologie, Vol. 29, 2004, p. 393-395.
Publications: Other contribution to periodical › Book/Film/Event review
Sie sind wie Novellen zu lesen ... Zur Bedeutung von Falldarstellungen in der Psychoanalytischen Pädagogik . / Datler, Wilfried (Editor); Müller, Burkhard; Finger-Trescher, Urte (Editor).
Psychosozial-Verlag, 2004. 234 p. (Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik, Vol. 14).
Psychosozial-Verlag, 2004. 234 p. (Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik, Vol. 14).
Publications: Book › Collection
Stimulierende Feinfühligkeit in der Frühförderung: Über progressive Veränderungen und das Erleben von Kleinkindern in Frühförderprozessen. / Datler, Wilfried.
In: Heilpädagogik: Fachzeitschrift der Heilpädagogischen Gesellschaft Österreich, 2004, p. 15-25.
In: Heilpädagogik: Fachzeitschrift der Heilpädagogischen Gesellschaft Österreich, 2004, p. 15-25.
Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
Was bedeutet für mich die Individualpschologie heute? / Datler, Wilfried.
In: Nachrichten des Österreichsichen Vereins für Individualpsychologie (VIP), No. Heft 2, 2004, p. 14-15.
In: Nachrichten des Österreichsichen Vereins für Individualpsychologie (VIP), No. Heft 2, 2004, p. 14-15.
Publications: Other contribution to periodical › Newspaper/Magazine article
Wie Novellen zu lesen ...: Historisches und Methodologisches zur Bedeutung von Falldarstellungen in der Psychoanalytischen Pädagogik. / Datler, Wilfried.
In: Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik, Vol. 14, 2004, p. 9-41.
In: Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik, Vol. 14, 2004, p. 9-41.
Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
Zum Umgang mit "Schwererziehbarkeit" in der individuakpsychologieschen Erziehungsberatung der Zischenkriegszeit in Wien. / Gstach, Johannes.
Sonderpädagogik: Rückblicke, Bestandsaufnahmen, Perspektiven. ed. / Heike Schnoor. Bad Heilbrunn/Obb: Verlag Julius Klinkhardt, 2004. p. 105-110.
Sonderpädagogik: Rückblicke, Bestandsaufnahmen, Perspektiven. ed. / Heike Schnoor. Bad Heilbrunn/Obb: Verlag Julius Klinkhardt, 2004. p. 105-110.
Publications: Contribution to book › Contribution to proceedings
Brücken in die Gegenwart: Eine Textcollage. / Datler, Wilfried.
Individualpsychologische Erziehungsberatung der Zwischenkriegszeit. ed. / Johannes Gstach. Wien: Empirie-Verlag, 2003. p. 98-105.
Individualpsychologische Erziehungsberatung der Zwischenkriegszeit. ed. / Johannes Gstach. Wien: Empirie-Verlag, 2003. p. 98-105.
Publications: Contribution to book › Chapter
Die Klassenbeste, der Klassenschlechteste und die Verbesserung einer Schularbeit: Nachdenken über Beziehungsprozesse im Dienste der Entfaltung schulpädagogischer Kompetenz. / Datler, Wilfried.
Was macht die Schule mit den Kindern? Was machen die Kinder mit der Schule? : Psychoanalytisch-pädagogische Blicke auf die Institution Schule. ed. / Volker Fröhlich. Gießen: Psychosozial-Verlag, 2003. p. 46-59.
Was macht die Schule mit den Kindern? Was machen die Kinder mit der Schule? : Psychoanalytisch-pädagogische Blicke auf die Institution Schule. ed. / Volker Fröhlich. Gießen: Psychosozial-Verlag, 2003. p. 46-59.
Publications: Contribution to book › Chapter
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