Current Publications Psychoanalysis and Education
Psychoanalytische Pädagogik: Selbstverständnis und Geschichte. ed. / Maria Fürstaller; Wilfried Datler; Michael Wininger. Opladen u.a.: Barbara Budrich, 2015. p. 9-30 (Schriftenreihe der DGfE-Kommission Psychoanalytische Pädagogik, Vol. 5).
Publications: Contribution to book › Chapter
10 p. Vandenhoeck & Ruprecht. 2014. (Zeitschrift für Individualpsychologie; No. 3, Vol. 39).
Publications: Other publication › Translation
Migration und Integration – wissenschaftliche Perspektiven aus Österreich: Jahrbuch 2/2013. ed. / Julia Dahlvik; Christoph Reinprecht; Wiebke Sievers. Vol. 2 Göttingen: V&R unipress, 2014. p. 127-141.
Publications: Contribution to book › Chapter
In: Zeitschrift für Individualpsychologie, No. 3, 2014, p. 202-205.
Publications: Contribution to journal › Editorial
Behinderung, Bildung Partizipation. Enzyklopädisches Handbuch der Behindertenpädagogik: Emotion und Persönlichkeit. ed. / Georg Feuser; Wolfgang Jantzen; Birgit Herz. Vol. 10 1. ed. Stuttgart: W. Kohlhammer GmbH, 2014. p. 363-368.
Publications: Contribution to book › Chapter
Emotion und Persönlichkeit. ed. / Georg Feuser; Wolfgang Jantzen; Birgit Herz. Stuttgart: Kohlhammer, 2014. p. 363-368 (Behinderung, Bildung, Partizipation : enzyklopädisches Handbuch der Behindertenpädagogik, Vol. 10).
Publications: Contribution to book › Other contribution to book
In: Zeitschrift für Individualpsychologie, Vol. 39, No. 3, 2014, p. 236-248.
Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
Handbuch Kindergartenleitung: das ABC für Führungskräfte in der Elementarpädagogik . ed. / Bernhard Koch. Wien: KiTa aktuell, 2014. p. 393-411.
Publications: Contribution to book › Chapter
In: Vierteljahresschrift für Heilpaedagogik und Ihre Nachbargebiete, Vol. 83, No. 3, 2014, p. 250-255.
Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
In: Infant Observation: the international journal of infant observation and its applications, Vol. 17, No. 3, 2014, p. 195-214.
Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
Emotion und Persönlichkeit: Emotionen und Persönlichkeit.. ed. / Georg Feuser; Birgit Herz; Wolfgang Jantzen. Vol. 10 Stuttgart: W. Kohlhammer GmbH, 2014. p. 339-344 (Behinderung, Bildung, Partizipation : enzyklopädisches Handbuch der Behindertenpädagogik, Vol. 10).
Publications: Contribution to book › Chapter
Theorien in der Entwicklungspsychologie. ed. / Liselotte Ahnert. Berlin: Springer-Verlag Berlin, 2014. p. 354-379.
Publications: Contribution to book › Chapter
Publications: Electronic/multimedia output › Web publication
Was der Fall ist: Fallarbeit in Lehrerbildung und Bildungsforschung. ed. / Irene Pieper; Peter Frei; Katrin Hauenschild; Barbara Schmidt-Thieme. Heidelberg: Springer VS, 2014. p. 277-292.
Publications: Contribution to book › Chapter
Mehrsprachigkeit und Professionalisierung in pädagogischen Berufen: Interdisziplinäre Zugänge zu aktuellen Herausforderungen im Bildungsbereich. ed. / Anke Wegner. Opladen [u.a.]: Budrich UniPress, 2014. p. 63-76.
Publications: Contribution to book › Chapter
Young Child Observation: A development in the Theory and Method of Infant Observation. ed. / S. Adamo; M. Rustin. London: Karnac, 2014. p. 274-294.
Publications: Contribution to book › Chapter
In: Zeitschrift für Individualpsychologie, Vol. 39, 2014, p. 217-235.
Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
In: Interdisziplinäre Zeitschrift für Familienrecht - iFamZ, 10.2013, p. 262-265.
Publications: Contribution to journal › Article
Psychoanalytische Pädagogik und frühe Kindheit. ed. / Michael Wininger; Wilfried Datler; Margret Dörr. Opladen u.a.: Barbara Budrich, 2013. p. 159-173 9 (Schriftenreihe der DGfE-Kommission Psychoanalytische Pädagogik, Vol. 4).
Publications: Contribution to book › Contribution to proceedings
Psychodynamische Beratung in pädagogischen Handlungsfeldern. ed. / H. Schnoor. Gießen: Psychosozial-Verlag, 2013. p. 131-146.
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