Current Publications Psychoanalysis and Education
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Die aktuelle unbewusste Dynamik in der Interviewsituation und die psychoanalytische Frage nach dem Biographischen: Grenzen und. / Datler, Margit; Steinhardt, Kornelia; Datler, Wilfried et al.
In: Zeitschrift für Qualitative Forschung (ZQF), Vol. 9, No. 1/2, 2008.
In: Zeitschrift für Qualitative Forschung (ZQF), Vol. 9, No. 1/2, 2008.
Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
Die Aufgaben von heilpädagogischen Sachverständigen in gerichtlichen Verfahren nach dem Heimaufenthaltsgesetz. / Datler, Wilfried; Lehner, Barbara; Studener-Kuras, Regina.
"Denn wir können die Kinder nach unserem Sinne nicht formen ...": Festschrift zum 10jährigen Bestehen der Arbeitsgemeinschaft Psychoanalytische Pädagogik (APP).. ed. / Helmuth Figdor. Wien: Empirie-Verlag, 2008. p. 218-234.
"Denn wir können die Kinder nach unserem Sinne nicht formen ...": Festschrift zum 10jährigen Bestehen der Arbeitsgemeinschaft Psychoanalytische Pädagogik (APP).. ed. / Helmuth Figdor. Wien: Empirie-Verlag, 2008. p. 218-234.
Publications: Contribution to book › Chapter
Hat sich die Psychoanalyse von der "Erinnerungsarbeit" verabschiedet? Über Akzentverschiebung in der psychoanalytischen Theoriebildung, Technik und Forschungspraxis und deren Relevanz zur Biographieforschung. / Datler, Margit; Datler, Wilfried.
Erinnern - Reflexion - Geschichte. Erinnerung in psychoanalytischer und biographietheorethischer Perspektive. ed. / Margret Dörr. Verlag für Sozialwissenschaften, 2008. p. 73-89.
Erinnern - Reflexion - Geschichte. Erinnerung in psychoanalytischer und biographietheorethischer Perspektive. ed. / Margret Dörr. Verlag für Sozialwissenschaften, 2008. p. 73-89.
Publications: Contribution to book › Chapter
"Keiner hört so zu wie Sie!". Zur Arbeit mit jugendlichen nach traumatischen Erfahrungen. / Wininger, Michael; Eder-Steiner, Susanne.
In: Zeitschrift für Individualpsychologie, Vol. 33, No. 1, 2008, p. 77-95.
In: Zeitschrift für Individualpsychologie, Vol. 33, No. 1, 2008, p. 77-95.
Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
Maria Theresia Paradis und der Beginn der Blindenpädagogik. Ein Beitrag von Menschen mit Behinderung zur Entstehung pädagogischer Professionalität und zur Frage der Hysterie und Blindheit für heilpädagogische Fragestellung. / Gstach, Johannes.
In: Zeitschrift für Heilpädagogik, Vol. 59 Jg., No. 8, 2008, p. 299-307.
In: Zeitschrift für Heilpädagogik, Vol. 59 Jg., No. 8, 2008, p. 299-307.
Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
Neid. Editorial zum Themenheft Neid. / Datler, Wilfried.
In: Zeitschrift für Individualpsychologie, Vol. 33, No. 1, 2008, p. 3-7.
In: Zeitschrift für Individualpsychologie, Vol. 33, No. 1, 2008, p. 3-7.
Publications: Contribution to journal › Editorial › Peer Reviewed
Psychoanalytische Beobachtung nach dem Tavistock-Konzept als Forschungsinstrument. An Application of Infant Observation. Hover-Reisner, Nina (Author); Trunkenpolz, Kathrin (Author). 2008.
Publications: Electronic/multimedia output › Web publication
Überlegungen zur Beziehungsgestaltung zwischen alten und pflegebedürftigen Menschen und deren Betreuungspersonen basierend auf psychodynamischen Einzelbeobachtungen nach dem Tavistock-Konzept. / Trunkenpolz, Kathrin.
In: Heilpädagogik: Fachzeitschrift der Heilpädagogischen Gesellschaft Österreich, Vol. 51, No. 5, 2008, p. 8-18.
In: Heilpädagogik: Fachzeitschrift der Heilpädagogischen Gesellschaft Österreich, Vol. 51, No. 5, 2008, p. 8-18.
Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
Videoanalyse: Kodierungshandbuch Coding Manual zur Videoanalyse im Rahmen der Wiener Kinderkrippenstudie. / Fürstaller, Maria.
Unknown publisher, 2008.
Unknown publisher, 2008.
Publications: Working paper
Villa Kunterbunt: Gruppen für Kinder und Jugendliche mit Scheidungs-, Trennungs- und Verlusterlebnissen. / Posch, B.; Studener-Kuras, Regina.
"Denn wir können die Kinder nach unserem Sinne nicht formen..." (J.W.von Goethe) : Festschrift zum 10jährigen Bestehen der Arbeitsgemeinschaft Psychoanalytische Pädagogik (APP). ed. / Helmuth Figdor. Wien: Empirie-Verlag, 2008.
"Denn wir können die Kinder nach unserem Sinne nicht formen..." (J.W.von Goethe) : Festschrift zum 10jährigen Bestehen der Arbeitsgemeinschaft Psychoanalytische Pädagogik (APP). ed. / Helmuth Figdor. Wien: Empirie-Verlag, 2008.
Publications: Contribution to book › Chapter
Von der Idee zu ihrer Realisierung: Zur Entstehung und Entwicklung der "Arbeitsgemeinschaft Psychoanalytische Pädagogik". / Datler, Wilfried.
Denn wir können die Kinder nach unserem Sinne nicht formen...: Festschrift zum 10 jährigen Bestehen der Arbeitsgemeinschaft Psychoanalytische Pädagogik (APP). ed. / Hellmuth Figdor. Wien: Empirie-Verlag, 2008. p. 21-30.
Denn wir können die Kinder nach unserem Sinne nicht formen...: Festschrift zum 10 jährigen Bestehen der Arbeitsgemeinschaft Psychoanalytische Pädagogik (APP). ed. / Hellmuth Figdor. Wien: Empirie-Verlag, 2008. p. 21-30.
Publications: Contribution to book › Chapter
Zweisamkeit vor Dreisamkeit? Infant Observation als Methode zur Untersuchung früher Triangulierungsprozesse. / Datler, Wilfried; Hover-Reisner, Nina; Steinhardt, Kornelia et al.
Triangulierung: Lernen, Denken und Handeln aus pädagogischer und psychoanalytischer Sicht. ed. / Frank Dammasch; Dieter Katzenbach; Jessica Ruth. Frankfurt am Main: Brandes & Apsel, 2008. p. 85-110.
Triangulierung: Lernen, Denken und Handeln aus pädagogischer und psychoanalytischer Sicht. ed. / Frank Dammasch; Dieter Katzenbach; Jessica Ruth. Frankfurt am Main: Brandes & Apsel, 2008. p. 85-110.
Publications: Contribution to book › Chapter
Annäherung an das Fremde: Ethnographisches Forschen und Arbeiten im psychoanalytisch-pädagogischen Kontext. / Datler, Wilfried; Gstach, Johannes; Steinhardt, Kornelia.
In: Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik, Vol. 16, 2007.
In: Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik, Vol. 16, 2007.
Publications: Contribution to journal › Editorial › Peer Reviewed
Der Blick auf Sigmund Freud aus der Perspektive der gegenwärtigen Individualpsychologie. / Stephenson, Thomas; Datler, Wilfried.
In: Integrative Therapie. Zeitschrift für vergleichende Psychotherapie und Methodenintegration, Vol. 33, No. 1-2, 2007, p. 193-212.
In: Integrative Therapie. Zeitschrift für vergleichende Psychotherapie und Methodenintegration, Vol. 33, No. 1-2, 2007, p. 193-212.
Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
Die Entwicklung von heilpädagogischen Kompetenzen in der Aus- und Weiterbildung: Einführung in die Thematik. / Datler, Wilfried.
Begegnung und Differenz: Menschen - Länder - Kulturen. ed. / Gottfried Biewer; Mikael Luciak; Mirella Schwinge. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2007. p. 453-458.
Begegnung und Differenz: Menschen - Länder - Kulturen. ed. / Gottfried Biewer; Mikael Luciak; Mirella Schwinge. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2007. p. 453-458.
Publications: Contribution to book › Contribution to proceedings
Die "Krankengeschichten" der Levana - Zu Georgens` und Deinhardts Entwurf einer Heilpädagogik unter Berücksichtigung der "Anthropologie". / Gstach, Johannes.
Begegnung und Differenz: Menschen - Länder - Kulturen ; Beiträge zur Heil- und Sonderpädagogik. ed. / Gottfried Biewer; Mikael Luciak; Mirella Schwinge. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2007. p. 136-146.
Begegnung und Differenz: Menschen - Länder - Kulturen ; Beiträge zur Heil- und Sonderpädagogik. ed. / Gottfried Biewer; Mikael Luciak; Mirella Schwinge. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2007. p. 136-146.
Publications: Contribution to book › Contribution to proceedings
Durch Erfahrung vom Wissen zum Verstehen - Ein hochschuldidaktisches Modell zum Erwerb heilpädagogischer Kompetenzen. / Wininger, Michael.
Begegnung und Differenz: Menschen - Länder - Kulturen. ed. / Gottfried Biewer; Mikael Luciak; Mirella Schwinge. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2007. p. 482-504.
Begegnung und Differenz: Menschen - Länder - Kulturen. ed. / Gottfried Biewer; Mikael Luciak; Mirella Schwinge. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2007. p. 482-504.
Publications: Contribution to book › Contribution to proceedings
Entwicklungsförderliche Beziehung verstehen und gestalten lernen. Psychodynamisch orientierte Entwicklungsbegleitung als hochschuldidaktisches Modell zur Entfaltung heilpädagogischer Kernkompetenzen. / Wininger, Michael.
In: Vierteljahresschrift für Heilpaedagogik und Ihre Nachbargebiete, No. 3, 2007, p. 212-227.
In: Vierteljahresschrift für Heilpaedagogik und Ihre Nachbargebiete, No. 3, 2007, p. 212-227.
Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
Geschichtliche Perspektiven - Einführung in die Thematik. / Gstach, Johannes; Schaukal-Kappus, Helga.
Begegnung und Differenz: Menschen - Länder - Kulturen. ed. / Gottfried Biewer; Mikael Luciak; Mirella Schwinge. Bad Heilbrunn/Obb, 2007. p. 133-135.
Begegnung und Differenz: Menschen - Länder - Kulturen. ed. / Gottfried Biewer; Mikael Luciak; Mirella Schwinge. Bad Heilbrunn/Obb, 2007. p. 133-135.
Publications: Contribution to book › Contribution to proceedings
Interaktionen zwischen Pflegenden und Personen mit Demenz. Ein pflegedidaktisches Konzept für Ausbildung und Praxis. Kohlhammer: Stuttgart. / Trunkenpolz, Kathrin.
In: Dr. Med. Mabuse: Zeitschrift für alle Gesundheitsberufe, No. 168, 2007, p. 55-56.
In: Dr. Med. Mabuse: Zeitschrift für alle Gesundheitsberufe, No. 168, 2007, p. 55-56.
Publications: Other contribution to periodical › Book/Film/Event review
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