Biografische Reflexionen über Bildungsübergänge mit Eltern von Jugendlichen mit Behinderung
- Author(s)
- Helga Fasching
- Organisation(s)
- Department of Education
- Journal
- Sonderpädagogische Förderung heute
- Volume
- 68
- Pages
- 160-172
- ISSN
- 1866-9344
- DOI
- https://doi.org/10.3262/SZ2302160
- Publication date
- 2023
- Peer reviewed
- Yes
- Austrian Fields of Science 2012
- 503034 Inclusive education
- Sustainable Development Goals
- SDG 4 - Quality Education
- Portal url
- https://ucris.univie.ac.at/portal/en/publications/biografische-reflexionen-uber-bildungsubergange-mit-eltern-von-jugendlichen-mit-behinderung(d6c81e94-47d0-4d62-9cdb-0d83df87b04d).html