Univ.-Prof.Dr. Henning Schluß

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Pädagogik

Author(s)
Henning Schluß
Abstract

„Pädagogik“ kann einerseits die pädagogische Praxis (Kunst), andererseits das Reflektieren über pädagogische Praxis bezeichnen (Wissenschaft/Kunstlehre). Um die Verwechslungsgefahr zwischen beiden zu vermeiden, werden oft Adjektive vorgestellt, z. B. praktische Pädagogik oder wissenschaftliche Pädagogik. Auch aufgrund der Uneindeutigkeit des Lexems gab es spätestens seit dem 20. Jh. Bestrebungen, den Begriff in seiner wissenschaftlichen Bedeutung zu ersetzen, z. B. durch Erziehungswissenschaft oder Bildungswissenschaft. Gleichzeitig gab es aber auch mindestens bis zur Mitte des 20. Jh. mit der geisteswissenschaftlichen Pädagogik eine bedeutende Strömung der Reflexionsform.

Organisation(s)
Department for Teacher Education, Department of Education
Pages
401-409
DOI
https://doi.org/doi.org/10.1007/978-3-658-37858-5_50
Publication date
06-2001
Peer reviewed
Yes
Austrian Fields of Science 2012
503006 Educational research
Portal url
https://ucrisportal.univie.ac.at/en/publications/padagogik(c1ce3917-9bc9-48d6-a29c-f34aa052b20f).html