Contribution to Book/Anthology
Showing entries 1 - 20 out of 122
Das Psychotherapiegesetz 1990 und die Bedeutung von Universitäten für die Psychotherapieausbildung. / Kierein, Michael; Plimon-Rohm, Sara; Datler, Wilfried.
Akademisierung der Psychotherapie. : Aktuelle Entwicklungen, historische Annäherungen und internationale Perspektiven. . ed. / Wilfried Datler; Alexandra Drossos; Elke Gornik; Christian Korunka. Wien: Facultas, 2023. p. 57-74.
Akademisierung der Psychotherapie. : Aktuelle Entwicklungen, historische Annäherungen und internationale Perspektiven. . ed. / Wilfried Datler; Alexandra Drossos; Elke Gornik; Christian Korunka. Wien: Facultas, 2023. p. 57-74.
Publications: Contribution to book › Chapter
Die Psychotherapie auf dem Weg zu ihrer Akademisierung in Österreich. Eine kurze Entwicklungsgeschichte zur Einführung in den vorliegenden Band. . / Datler, Wilfried; Drossos, Alexandra; Gornik, Elke et al.
Akademisierung der Psychotherapie. : Aktuelle Entwicklungen, historische Annäherungen und internationale Perspektiven. . ed. / Wilfried Datler; Alexandra Drossos; Elke Gornik; Christian Korunka. Wien: Facultas, 2023. p. 13-54.
Akademisierung der Psychotherapie. : Aktuelle Entwicklungen, historische Annäherungen und internationale Perspektiven. . ed. / Wilfried Datler; Alexandra Drossos; Elke Gornik; Christian Korunka. Wien: Facultas, 2023. p. 13-54.
Publications: Contribution to book › Chapter
Muss die Theorie der Psyche tatsächlich so gedacht werden, wie es manche neuropsychoanalytischen Ansätze nahelegen? Einige Anmerkungen zum Beitrag von Tamara Fischmann über neuropsychoanalytische Perspektiven auf Emotionen, Affekte und Gefühle. / Datler, Wilfried.
Affekt – Gefühl – Emotion: Zentrale Begriffe Psychoanalytischer Pädagogik? : Annäherungen aus konzeptueller, forschungsmethodischer und professionalisierungstheoretischer Perspektive.. ed. / Kathrin Trunkenpolz; Lehner Barbara; Bernadette Strobl. Opladen: Barbara Budrich, 2023. p. 59-72 (Schriftenreihe der DGfE-Kommission Psychoanalytische Pädagogik, Vol. 15).
Affekt – Gefühl – Emotion: Zentrale Begriffe Psychoanalytischer Pädagogik? : Annäherungen aus konzeptueller, forschungsmethodischer und professionalisierungstheoretischer Perspektive.. ed. / Kathrin Trunkenpolz; Lehner Barbara; Bernadette Strobl. Opladen: Barbara Budrich, 2023. p. 59-72 (Schriftenreihe der DGfE-Kommission Psychoanalytische Pädagogik, Vol. 15).
Publications: Contribution to book › Chapter
Positionspapier 1: Unabdingbare Voraussetzungen für die Einrichtung von ordentlichen Studien der Psychotherapie an Österreichs Universitäten. / Korunka, Christian; Datler, Wilfried; Löffler-Stastka, Henriette et al.
Dossier: Psychotherapiegesetz und Psychotherapieausbildung NEU. Österreichischen Bundesverband für Psychotherapie (ÖBVP), Vereinigung österreichischer Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten (VÖPP), Steirischen Landesverband für Psychotherapie (STLP), Expert:innengruppe Psychotherapiegesetz NEU, 2023. p. 3-5.
Dossier: Psychotherapiegesetz und Psychotherapieausbildung NEU. Österreichischen Bundesverband für Psychotherapie (ÖBVP), Vereinigung österreichischer Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten (VÖPP), Steirischen Landesverband für Psychotherapie (STLP), Expert:innengruppe Psychotherapiegesetz NEU, 2023. p. 3-5.
Publications: Contribution to book › Chapter
Positionspapier 2: Was ist Psychotherapie und worin unterscheidet sie sich von anderen Formen der Hilfe? / Datler, Wilfried; Korunka, Christian; Löffler-Stastka, Henriette et al.
Dossier: Psychotherapiegesetz und Psychotherapieausbildung NEU. Österreichischen Bundesverband für Psychotherapie (ÖBVP), Vereinigung österreichischer Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten (VÖPP), Steirischen Landesverband für Psychotherapie (STLP), Expert:innengruppe Psychotherapiegesetz NEU, 2023. p. 6-8.
Dossier: Psychotherapiegesetz und Psychotherapieausbildung NEU. Österreichischen Bundesverband für Psychotherapie (ÖBVP), Vereinigung österreichischer Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten (VÖPP), Steirischen Landesverband für Psychotherapie (STLP), Expert:innengruppe Psychotherapiegesetz NEU, 2023. p. 6-8.
Publications: Contribution to book › Chapter
Positionspapier 3: Die besondere Stellung der Psychotherapie in Österreich – Rückblick und Ausblick. / Korunka, Christian; Datler, Wilfried; Pawlowsky, Gerhard et al.
Dossier: Psychotherapiegesetz und Psychotherapieausbildung NEU. Österreichischen Bundesverband für Psychotherapie (ÖBVP), Vereinigung österreichischer Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten (VÖPP), Steirischen Landesverband für Psychotherapie (STLP), Expert:innengruppe Psychotherapiegesetz NEU, 2023. p. 9-11.
Dossier: Psychotherapiegesetz und Psychotherapieausbildung NEU. Österreichischen Bundesverband für Psychotherapie (ÖBVP), Vereinigung österreichischer Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten (VÖPP), Steirischen Landesverband für Psychotherapie (STLP), Expert:innengruppe Psychotherapiegesetz NEU, 2023. p. 9-11.
Publications: Contribution to book › Chapter
Positionspapier 4: Psychotherapeutische Versorgungseinrichtungen. / Datler, Wilfried; Hochgerner, Markus; Löffler-Stastka, Henriette et al.
Dossier: Psychotherapiegesetz und Psychotherapieausbildung NEU. Österreichischen Bundesverband für Psychotherapie (ÖBVP), Vereinigung österreichischer Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten (VÖPP), Steirischen Landesverband für Psychotherapie (STLP), Expert:innengruppe Psychotherapiegesetz NEU, 2023. p. 12-13.
Dossier: Psychotherapiegesetz und Psychotherapieausbildung NEU. Österreichischen Bundesverband für Psychotherapie (ÖBVP), Vereinigung österreichischer Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten (VÖPP), Steirischen Landesverband für Psychotherapie (STLP), Expert:innengruppe Psychotherapiegesetz NEU, 2023. p. 12-13.
Publications: Contribution to book › Chapter
Positionspapier 5: Psychotherapie in Zahlen. / Hochgerner, Markus; Löffler-Stastka, Henriette; Pawlowsky, Gerhard et al.
Dossier: Psychotherapiegesetz und Psychotherapieausbildung NEU. Österreichischen Bundesverband für Psychotherapie (ÖBVP), Vereinigung österreichischer Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten (VÖPP), Steirischen Landesverband für Psychotherapie (STLP), Expert:innengruppe Psychotherapiegesetz NEU, 2023. p. 14-29.
Dossier: Psychotherapiegesetz und Psychotherapieausbildung NEU. Österreichischen Bundesverband für Psychotherapie (ÖBVP), Vereinigung österreichischer Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten (VÖPP), Steirischen Landesverband für Psychotherapie (STLP), Expert:innengruppe Psychotherapiegesetz NEU, 2023. p. 14-29.
Publications: Contribution to book › Chapter
Work Discussion und die Entwicklung von psychoanalytischer Verstehenskompetenz. Zur Verschränkung von Evaluation und Interaktionsreflexion in der Weiterbildung von Lehrer:innen zu Psychagog:innen. . / Datler, Wilfried; Datler, Margit; Sengschmied, Irmtraud.
Professionalisierung im Lehrberuf begleiten. : Perspektiven auf Lernen und Lehren in Schule und Hochschule. . ed. / E. Christof; M. Holzmayer; J. Köhler; J. Reitinger. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. p. 151-167.
Professionalisierung im Lehrberuf begleiten. : Perspektiven auf Lernen und Lehren in Schule und Hochschule. . ed. / E. Christof; M. Holzmayer; J. Köhler; J. Reitinger. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. p. 151-167.
Publications: Contribution to book › Chapter
Zur Konzeption einer dreiphasigen Psychotherapieausbildung in Österreich. Teil I: Vorbemerkungen, [hypothetische] Vorgaben und konzeptionelle Folgen für die Gestaltung des Bachelorstudiums der Psychotherapie. . / Datler, Wilfried; Hochgerner, Markus; Kierein, Michael et al.
Akademisierung der Psychotherapie. : Aktuelle Entwicklungen, historische Annäherungen und internationale Perspektiven. . ed. / Wilfried Datler; Alexandra Drossos; Elke Gornik; Christian Korunka. Wien: Facultas, 2023. p. 209-247.
Akademisierung der Psychotherapie. : Aktuelle Entwicklungen, historische Annäherungen und internationale Perspektiven. . ed. / Wilfried Datler; Alexandra Drossos; Elke Gornik; Christian Korunka. Wien: Facultas, 2023. p. 209-247.
Publications: Contribution to book › Chapter
Zur Konzeption einer dreiphasigen Psychotherapieausbildung in Österreich. Teil II: Überlegungen zur Gestaltung des Masterstudiums der Psychotherapie. . / Datler, Wilfried; Hochgerner, Markus; Kierein, Michael et al.
Akademisierung der Psychotherapie. : Aktuelle Entwicklungen, historische Annäherungen und internationale Perspektiven. . ed. / Wilfried Datler; Alexandra Drossos; Elke Gornik; Christian Korunka. Wien: Facultas, 2023. p. 249-298.
Akademisierung der Psychotherapie. : Aktuelle Entwicklungen, historische Annäherungen und internationale Perspektiven. . ed. / Wilfried Datler; Alexandra Drossos; Elke Gornik; Christian Korunka. Wien: Facultas, 2023. p. 249-298.
Publications: Contribution to book › Chapter
Zur Konzeption einer dreiphasigen Psychotherapieausbildung in Österreich. Teil III: Überlegungen zur Gestaltung der dritten Ausbildungsphase samt ergänzenden Bemerkungen zur öffentlichen Finanzierung der Psychotherapie. / Datler, Wilfried; Hochgerner, Markus; Kierein, Michael et al.
Akademisierung der Psychotherapie. : Aktuelle Entwicklungen, historische Annäherungen und internationale Perspektiven. . ed. / Wilfried Datler; Alexandra Drossos; Elke Gornik; Christian Korunka. Wien: Facultas, 2023. p. 299-326.
Akademisierung der Psychotherapie. : Aktuelle Entwicklungen, historische Annäherungen und internationale Perspektiven. . ed. / Wilfried Datler; Alexandra Drossos; Elke Gornik; Christian Korunka. Wien: Facultas, 2023. p. 299-326.
Publications: Contribution to book › Chapter
Das internationale Doktorandenkolloquium psychoanalytische Forschung: Ein Bericht. / Ahrbeck, Bernd; Datler, Wilfried; Hamburger, Andreas et al.
Jugendkriminalität: Delinquenz verstehen, pädagogisch antworten. ed. / Bernd Ahrbeck; Margret Dörr; Johannes Gstach. 1. ed. Gießen: Psychosozial-Verlag, 2021. p. 209-220 (Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik, Vol. 28).
Jugendkriminalität: Delinquenz verstehen, pädagogisch antworten. ed. / Bernd Ahrbeck; Margret Dörr; Johannes Gstach. 1. ed. Gießen: Psychosozial-Verlag, 2021. p. 209-220 (Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik, Vol. 28).
Publications: Contribution to book › Chapter › Peer Reviewed
Stationen eines Lebens zwischen den Welten. Zur Neuauflage der Biographie von Rudolf Ekstein. / Datler, Wilfried; Gstach, Johannes.
Rudolf Ekstein. Psychoanalytiker – Pädagoge – Philosoph. : Biographische Einblicke und theoretische Grundkonzepte. . ed. / D. Steinlechner-Oberläuter. 2. ed. Salzburg, Wien: Edition Tandem, 2021. p. 11-26 .
Rudolf Ekstein. Psychoanalytiker – Pädagoge – Philosoph. : Biographische Einblicke und theoretische Grundkonzepte. . ed. / D. Steinlechner-Oberläuter. 2. ed. Salzburg, Wien: Edition Tandem, 2021. p. 11-26 .
Publications: Contribution to book › Chapter
Wenn der Übergang vom Kindergarten in die Schule zu scheitern droht: Das Wiener Konzept „BeratungsTeamSchulstart“ (BTS). / Hobiger, Nina; Kolar-Heindl, Regina; Laggner, Barbara et al.
Miteinander. : Vernetzung zwischen Kindergarten und Volksschule. . ed. / T. Katschnig; I. Wanitschek; J. Bruckner. Wien: LIT Verlag, 2021. p. 105-119.
Miteinander. : Vernetzung zwischen Kindergarten und Volksschule. . ed. / T. Katschnig; I. Wanitschek; J. Bruckner. Wien: LIT Verlag, 2021. p. 105-119.
Publications: Contribution to book › Chapter › Peer Reviewed
Emotionen als Gegenstand des Nachdenkens und Sprechens über Praxissituationen. Anmerkungen zur Bedeutung von psychoanalytisch orientierten Aus- und Weiterbildungsprozessen für eine Dimension von psychosozialer Professionalität. . / Strobl, Bernadette; Datler, Wilfried.
Emotion – Disziplinierung – Professionalisierung: Pädagogik im Spannungsfeld von Integration der Emotionen und ‚neuen‘ Disziplinierungstechniken . ed. / Bernhard Rauh; Nicole Welter; Manuel Franzmann; Kim Magiera; Jennis Schramm; Nicolaus Wilder. Opladen et al.: Budrich, 2020. p. 207-224 (Schriftenreihe der DGfE-Kommission Psychoanalytische Pädagogik, Vol. 10).
Emotion – Disziplinierung – Professionalisierung: Pädagogik im Spannungsfeld von Integration der Emotionen und ‚neuen‘ Disziplinierungstechniken . ed. / Bernhard Rauh; Nicole Welter; Manuel Franzmann; Kim Magiera; Jennis Schramm; Nicolaus Wilder. Opladen et al.: Budrich, 2020. p. 207-224 (Schriftenreihe der DGfE-Kommission Psychoanalytische Pädagogik, Vol. 10).
Publications: Contribution to book › Chapter
Veränderte Zeiten – veränderte Aufgaben: Anmerkungen zur Geschichte der Child Guidance Clinic in Wien. / Datler, Wilfried.
Herausforderung Kind: Ambulante institutionelle psychodynamische Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapie. ed. / Karin Lebersorger; Georg Sojka; Peter Zumer. Frankfurt: Brandes & Apsel, 2020. p. 31-52.
Herausforderung Kind: Ambulante institutionelle psychodynamische Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapie. ed. / Karin Lebersorger; Georg Sojka; Peter Zumer. Frankfurt: Brandes & Apsel, 2020. p. 31-52.
Publications: Contribution to book › Chapter
Vorwort. / Datler, Wilfried.
Auf dem Weg zu einer humanen Schule: Festschrift für Richard Olechowski. ed. / Tamara Katschnig; Rudolf Beer; Isabella Benischek. Wien/Münster: LIT Verlag, 2020. p. 13-15 (Schulpädagogik und Pädagogische Psychologie, Vol. 12).
Auf dem Weg zu einer humanen Schule: Festschrift für Richard Olechowski. ed. / Tamara Katschnig; Rudolf Beer; Isabella Benischek. Wien/Münster: LIT Verlag, 2020. p. 13-15 (Schulpädagogik und Pädagogische Psychologie, Vol. 12).
Publications: Contribution to book › Chapter
Der Eintritt in den Kindergarten – eine emotionale Herausforderung für ein Kind und seine Bezugspersonen: Kasuistische Anmerkungen aus einem elementarpädagogischen Forschungsprojekt. . / Datler, Wilfried; Datler, Margit.
Das Unbehagen im und mit dem Subjekt . ed. / Jean-Marie Weber; Bernhard Rauh; Julia Strohmer. Opladen u.a.: Budrich, 2019. p. 173-185 (Schriftenreihe der DGfE-Kommission Psychoanalytische Pädagogik, Vol. 8).
Das Unbehagen im und mit dem Subjekt . ed. / Jean-Marie Weber; Bernhard Rauh; Julia Strohmer. Opladen u.a.: Budrich, 2019. p. 173-185 (Schriftenreihe der DGfE-Kommission Psychoanalytische Pädagogik, Vol. 8).
Publications: Contribution to book › Chapter › Peer Reviewed
Frühe Übergänge: Annäherungen an Eingewöhnungs- und Transitionsprozesse anlässlich des Eintritts von Kindern in elementarpädagogische Einrichtungen. / Trunkenpolz, Kathrin; Datler, Wilfried.
Beziehungen in pädagogischen Arbeitsfeldern und ihren Transitionen über die Lebensalter. ed. / Helga Fasching. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2019. p. 43-57.
Beziehungen in pädagogischen Arbeitsfeldern und ihren Transitionen über die Lebensalter. ed. / Helga Fasching. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2019. p. 43-57.
Publications: Contribution to book › Chapter › Peer Reviewed