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Psychoanalyse und Heilpädagogik - Ein vielschichtiges Verhältnis. Zur Einführung in das Themeheft. / Wininger, Michael; Datler, Wilfried.
In: Behinderte in Familie, Schule und Gesellschaft, No. 6, 2006, p. 16-21.Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
Die Offenlegung von Gegenübertragungsgefühlen als Teil der Analyse der therapeutischen Beziehung? Eine Diskussion im Anschluss an Bernd Riekens Beitrag über "Gegenübertragungsprobleme, Beziehungsanalyse und Selbstenthüllung im Schatten der Therapieausbildung". / Datler, Wilfried.
In: Zeitschrift für Individualpsychologie, 2005, p. 171-205.Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
Editorial zum Themenheft: Traditionen und Differenzen innerhalb der Individualpsychologie. / Datler, Wilfried.
In: Zeitschrift für Individualpsychologie, No. 2, 2005, p. 111-114.Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
Der Universitätslehrgang für Interdisziplinäre Mobile Frühförderung der Universität Wien. / Datler, Wilfried; Luomi-Messerer, Karin.
In: Heilpädagogik: Fachzeitschrift der Heilpädagogischen Gesellschaft Österreich, Vol. 47, No. 4, 2004, p. 25-30.Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
Editorial zum Themenheft "Therapieprozess". / Datler, Wilfried.
In: Zeitschrift für Individualpsychologie, Vol. 29, 2004, p. 291-293.Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
Gruppenpsychoanalyse in der Schule? Einige Anmerkungen zum Beitrag von Inge Schubert. / Finger-Trescher, Urte; Datler, Wilfried.
In: Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik, Vol. 14, 2004, p. 121-131.Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
Interview zum Thema: "Aufgefangen oder eingefangen? Über die Bedeutung von Netzwerken aus psychoanalytischer Sicht". / Datler, Wilfried.
In: Tools: Österreichische Fachzeitschrift für Erwachsenenbildung, Vol. 2004, No. 2, 2004, p. 7-10.Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
Stimulierende Feinfühligkeit in der Frühförderung: Über progressive Veränderungen und das Erleben von Kleinkindern in Frühförderprozessen. / Datler, Wilfried.
In: Heilpädagogik: Fachzeitschrift der Heilpädagogischen Gesellschaft Österreich, 2004, p. 15-25.Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
Wie Novellen zu lesen ...: Historisches und Methodologisches zur Bedeutung von Falldarstellungen in der Psychoanalytischen Pädagogik. / Datler, Wilfried.
In: Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik, Vol. 14, 2004, p. 9-41.Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
Psychoanalytisch-pädagogische Konzepte der Aus- und Weiterbildung. / Datler, Wilfried; Wininger, Michael; Sengschmied, Irmtraud.
In: Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik, Vol. 13, 2002, p. 141-171.Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
Heilpädagogen als Ethnologen in der eigenen Kultur : Über ein Selbstverständnis von Heilpädagogik jenseits des Konventionellen. / Datler, Wilfried.
In: Behinderte in Familie, Schule und Gesellschaft, Vol. 24, No. Heft 3/4, 2001, p. 51-62.Publications: Contribution to journal › Article
Zur Geschichte und Konzeption der individualpsychologischen Erziehungsberatung im Wien der Zwischenkriegszeit. / Datler, Wilfried; Gstach, Johannes.
In: Zeitschrift für Individualpsychologie, Vol. 26, 2001, p. 200-221.Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
Zwischen freudiger Überraschung und plötzlicher Belastung : Ein Konzept der begleitenden Beratung von Paaren mit einem adoptierten Säugling. / Datler, Wilfried; Huebmer, E.
In: Zeitschrift für Individualpsychologie, Vol. 26, 2001, p. 238-257.Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
Die Schule auf der Couch? Zum Verhältnis von Schule, Psychoanalyse und Pädagogik. / Datler, Wilfried; Studener-Kuras, Regina.
In: ZV LehrerInnen-Zeitung, No. H 4, 2000, p. 12-15.Publications: Contribution to journal › Article
Adler's Ambiguity about the Concept of the Dynamic Unconscious and the Identity of Individual Psychology. / Datler, Wilfried.
In: Adlerian Society Year Book, 1999, p. 20-45.Publications: Contribution to journal › Article
Schulische Integration und Interaktionsforschung : Ein Plädoyer für differenzierte Einzelfalldarstellungen und Einzelfallanalysen. / Datler, Wilfried; Steinhardt, Kornelia.
In: Vierteljahresschrift für Heilpaedagogik und Ihre Nachbargebiete, Vol. 68, 1999, p. 365-376.Publications: Contribution to journal › Article
Über den Wunsch nach Veränderung und die Angst vor dem Neuen : Einige Bemerkungen zur Theorieentwicklung in der Individualpsychologie. / Datler, Wilfried.
In: Zeitschrift für Individualpsychologie, Vol. 23, 1998, p. 128-141.Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
Schulische Integration und Interaktionsforschung : Ein Plädoyer für differenzierte Analysen und Verlaufsstudien. / Datler, Wilfried; Steinhardt, Kornelia.
In: Vierteljahresschrift für Heilpaedagogik und Ihre Nachbargebiete, No. 1997, 1, 1997, p. 15-19.Publications: Contribution to journal › Article
Adlers schiefes Verhältnis zum Konzept des dynamischen Unbewussten und die Identität der Individualpsychologie. / Datler, Wilfried.
In: Zeitschrift für Individualpsychologie, Vol. 21, 1996, p. 103-116.Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
Musterbeispiel, exemplarische Problemlösung und Kasuistik : eine Anmerkung zur Bedeutung der Falldarstellung im Forschungsprozeß. / Datler, Wilfried.
In: Zeitschrift für Pädagogik, Vol. 41, No. 1995, 1995, p. 719-728.Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed