Current Publications

Patrick and his peers : ‘and the three of them walk into the room … ’ patterns of experience and peer relationships during children's transition into kindergarten. / Trunkenpolz, Kathrin (Corresponding author); Reisenhofer, Christin.

In: Infant Observation: the international journal of infant observation and its applications, Vol. 26, No. 1-2, 01.02.2024, p. 63-80.

Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed

Aus Klinik und Praxis / From Clinic and Practice. Die Erweiterung der psychotherapeutischen Perspektive durch bifokale Young Child Observation. Methodisches und Kasuistisches zur Konzeption der Vienna Parent-Toddler Group Study. / Datler, Wilfried ; Reisenhofer, Christin; Weber, Alexa et al.

In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie: Ergebnisse aus Psychoanalyse, Psychologie und Familientherapie, Vol. 73, No. 2, 2024, p. 148-168.

Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed

Affekt, Gefühl, Emotion – Zentrale Begriffe Psychoanalytischer Pädagogik? Eine Einführung in den Sammelband. / Trunkenpolz, Kathrin; Strobl, Bernadette; Lehner, Barbara.

Affekt - Gefühl - Emotion: Zentrale Begriffe Psychoanalytischer Pädagogik?: Annäherungen aus konzeptueller, forschungsmethodischer und professionalisierungstheoretischer Perspektive. Opladen et al. : Barbara Budrich, 2023. p. 9-20 (Schriftenreihe der DGfE-Kommission Psychoanalytische Pädagogik, Vol. 15).

Publications: Contribution to book › Chapter › Peer Reviewed

Affekt, Gefühl, Emotion – Zentrale Begriffe Psychoanalytischer Pädagogik? Annäherungen aus konzeptueller, forschungsmethodischer und professionalisierungstheoretischer Perspektive. / Trunkenpolz, Kathrin; Lehner, Barbara; Strobl, Bernadette.

Opladen : Barbara Budrich, 2023. 277 p. (Schriftenreihe der DGfE-Kommission Psychoanalytische Pädagogik, Vol. 15).

Publications: Book › Peer Reviewed

Akademisierung der Psychotherapie. / Korunka, Christian (Editor); Datler, Wilfried (Editor); Drossos, Alexandra (Editor) et al.

Wien : Facultas, 2023. 492 p.

Publications: Book › Collection › Peer Reviewed

Aufwachsen zwischen Pandemie und Klimakrise : Pädagogische Arbeit in Zeiten großer Verunsicherung. / Gstach, Johannes; Göppel, Rolf; Wininger, Michael.

1 ed. Gießen : Psychosozial-Verlag, 2023. 343 p. (Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik).

Publications: Book › Collection › Peer Reviewed

Dossier: Psychotherapiegesetz und Psychotherapieausbildung NEU. / Datler, Wilfried; Haid, Barbara; Hochgerner, Markus et al.

Österreichischen Bundesverband für Psychotherapie (ÖBVP), Vereinigung österreichischer Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten (VÖPP), Steirischen Landesverband für Psychotherapie (STLP), Expert:innengruppe Psychotherapiegesetz NEU, 2023.

Publications: Book › Collection

Innere Arbeitsmodelle an der Schnittstelle von Wissen und Können. Aus dem laufenden Forschungsprojekt TheoPrax und darüber hinaus. / Strobl, Bernadette; Datler, Wilfried.

In: SEMINAR – Lehrerbildung und Schule, Vol. 29, No. 3, 2023, p. 40-49.

Publications: Contribution to journal › Article

Muss die Theorie der Psyche tatsächlich so gedacht werden, wie es manche neuropsychoanalytischen Ansätze nahelegen? Einige Anmerkungen zum Beitrag von Tamara Fischmann über neuropsychoanalytische Perspektiven auf Emotionen, Affekte und Gefühle. / Datler, Wilfried.

Affekt – Gefühl – Emotion: Zentrale Begriffe Psychoanalytischer Pädagogik? : Annäherungen aus konzeptueller, forschungsmethodischer und professionalisierungstheoretischer Perspektive.. ed. / Kathrin Trunkenpolz; Lehner Barbara; Bernadette Strobl. Opladen : Barbara Budrich, 2023. p. 59-72 (Schriftenreihe der DGfE-Kommission Psychoanalytische Pädagogik, Vol. 15).