Publications Vienna Media Education
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2021
Barberi A, Ballhausen T. Editorial ZUKUNFT 03/2020: Polarisierung(en). Zukunft. Die Diskussionszeitschrift für Politik, Gesellschaft und Kultur. 2021 Mar 15;(3):2-4.
Barberi A. Mediennutzung und -gestaltung im Rahmen der Corona-Pandemie: Vor- und Nachteile der digitalen Kommunikation . Schulverwaltung aktuell. 2021 Mar 1;179-180.
Barberi A, Ballhausen T. Editorial ZUKUNFT 01_02/2020: Demokratie in Gefahr. Zukunft. Die Diskussionszeitschrift für Politik, Gesellschaft und Kultur. 2021 Jan 15;(1):2-4.
Rainer F. 2020 – Ein Rückblick aus bildungspolitischer Perspektive. Zukunft. Die Diskussionszeitschrift für Politik, Gesellschaft und Kultur. 2021 Jan 14.
Schmölz A, Reischl J. Belastungen für Verwaltung, Lehrende und Lernende durch partielles Systemversagen. Schulverwaltung aktuell. 2021;(6):181-183.
Swertz C. Bildung, Verantwortung und digitale Daten. Medienimpulse: Beiträge zur Medienpädagogik. 2021;59(3). doi: https://doi.org/10.21243/mi-03-21-12
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Swertz C. Die verkaufte Aufmerksamkeit. WiSo. Magazin für Wirtschaft und Statistik der AK Tirol . 2021;(1):48-53.
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Makarova E, Schmölz A, Proyer M, Kremsner G, Prummer S, Renggli S. International Perspectives on Digital Games and Inclusion. Digital Culture & Education . 2021;13(2):1-6.
Swertz C. Korrelationale und retorsive Grundlagen der Realdialektik. Eine Erörterung des Ansatzes der relationalen Medienpädagogik. . Aufklärung und Kritik. Zeitschrift für freies Denken und humanistische Philosophie. 2021;28(3):57-72.
Swertz C. Korrelationale und retorsive Grundlagen der Realdialektik. Eine Erörterung des Ansatzes der relationalen Medienpädagogik. . In Eschenbach MEV, editor, Schäffter, Ortfried: Denken in wechselseitiger Beziehung.. Weilerswist: Velbrück Wissenschaft. 2021. p. 319-337
Barberi A, Swertz C. Pädagogische Ökonomie: Anmerkungen zur Produktion des Selbst. In Wischmann A, Spieker S, Salomon D, Springer J-M, editors, Jahrbuch für Pädagogik 2020: Neue Arbeitsverhältnisse - Neue Bildung.. Weinheim, Basel: Beltz Juventa. 2021. p. 191-206. (Jahrbuch Medienpädagogik).
Swertz C. Polarisierungen, Medien und Konflikte. Zukunft. Die Diskussionszeitschrift für Politik, Gesellschaft und Kultur. 2021;3:30-33.
Swertz C, Trültzsch-Wijnen C. Rechte von Kindern in der digitalen Welt. Kommentar No. 25 des UN-Komitees für Kinderrechte veröffentlicht. . Medienimpulse: Beiträge zur Medienpädagogik. 2021;59(1). doi: 10.21243/mi-01-21-15
Möhlen L-K, Handle-Pfeiffer D, Schmölz A, Proyer M, Kremsner G. Spielend soziale Inklusion fördern. Zur aktiven Auseinandersetzung mit sozialen Differenzlinien durch game-based Learning Activities. MedienPädagogik. Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung. 2021;(41):99-107. doi: 10.21240/mpaed/41/2021.02.06.X
Löffler R, (ed.), Schlögl P, (ed.), Schmölz A, (ed.). 50 Jahre Berufsbildungsforschung im Spannungsfeld von Wissenschaft, Politik und Praxis. Bielefeld: wbv, 2021.
2020
Barberi A, Swertz C, Himpsl-Gutermann K, Grünberger N. Editorial MEDIENIMPULSE 04/2020: Making und Makerlabs. Medienimpulse: Beiträge zur Medienpädagogik. 2020 Dec 21;4(4):1-16.
Schlögl P, Mayerl M, Löffler R, Schmölz A. Supra-company apprenticeship training in Austria: a synopsis of empirical findings on a possibly early phase of a new pillar within VET. Empirical Research in Vocational Education and Training. 2020 Dec;12(1):1-17. 17. doi: 10.1186/s40461-020-00102-y
Barberi A, Ballhausen T. Editorial ZUKUNFT 11_12/2020: 2020 – Ein verlorenes Jahr. Zukunft. Die Diskussionszeitschrift für Politik, Gesellschaft und Kultur. 2020 Nov 15;2-4.
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