Publications Vienna Media Education

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2004

Swertz C. Das didaktische Metadatensystem DML: Grundlaagen und praktische Anwendung. In Informationszentrum Sozialwissenschaften, editor, Sharing knowledge: scientfic communication : 9. Kongress der IuK-Initiative der Wissenschaftlichen Fachgesellschaft in Deutschland. Bonn: Informationszentrum Sozialwissenschaften - IZ. 2004. p. 249-266. (Tagungsberichte / Informationszentrum Sozialwissenschaften (IZ) der Arbeitsgemeinschaft Sozialwissenschaftlicher Institute e.V. (ASI), Bonn, Vol. 8).
Swertz C. Das didaktische MetadatensystemDML: Grundlagen und praktische Anwendung. In Informationszentrum Sozialwissenschaften, editor, Sharing knowledge: Scientific communication. Proceedings des 9. Kongresses der Informations- und Kommunikationsinitiative der wissenschaftlichen Fachgesellschaften Deutschlands vom 10.-13.3.2003 in Osnabrück. Bonn: Informationszentrum Sozialwissenschaften - IZ. 2004. p. 249-266. (Tagungsberichte / Informationszentrum Sozialwissenschaften (IZ) der Arbeitsgemeinschaft Sozialwissenschaftlicher Institute e.V. (ASI), Bonn, Vol. 8).
Swertz C. Didaktisches Design. Ein Leitfaden für den Aufbau hypermedialer Lernsysteme mit der Web-Didaktik. Bielefeld: Bertelsmann, 2004. 111 p. (Wissen und Bildung im Internet).
Barberi A. Diskursanalyse und Historiographie: Prolegomena zu einer Archäologie der Archäologie. Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften. 2004;2(2):71-87.
Swertz C. Medienbildung. Skeptische Anmerkungen zum Beitrag der Cultural Studies. Spektrum Freizeit. 2004;(2):49-56.
Barberi A. Paul Ricœur (2004) Geschichtsschreibung und Repräsentation der Vergangenheit. H-Soz-Kult. 2004;1-3.
Swertz C. Selbstevaluation im Online-Lernen. Bildung und neue Medien. 2004;5:177-193.
Swertz C. Was das Medium mit der sozialen Arbeit macht: Reflexionen zum Einsatz der Computertechnologie in der päagogischen Praxis. In Schindler W, editor, Bildung und Lernen Online: eLearning in der Jugendarbeit. München: Kopaed Verlag. 2004. p. 65-75

2003

Barberi A, Pircher W. Historische Medienwissenschaft. Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften. 2003;3/2003:5-11.
Barberi A. Le lecteur inspirée. 2003. 15 p.
Barberi A. The Ring of Gyges. 2003. 33 p.

2002

Barberi A. Claus Pias, Joseph Vogl, Lorenz Engell et.al. (Hg.), Kursbuch Medienkultur. Die maßgeblichen Theorien von Brecht bis Baudrillard. Wiener Zeitschrift zur Geschichte der Neuzeit. 2002;2(2).
Barberi A. Nietzsche, Freud, Saussure: Eine historische und epistemologische Transformation des Historischen rund um 1900. In Bove A, editor, Questionable Returns. Wien: Institut für die Wissenschaften vom Menschen. 2002. p. 1-32. (IWM junior fellows conferences, Vol. 12).

2001

Barberi A. Die symbolischen Ordnungen des Politischen. Skug: Journal für Musik. 2001 Jun 23.
Barberi A. Historische Epistemologie und Medienwissenschaft: Interview mit Joseph Vogl. Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften. 2001;1/2001:115-128.

2000

Barberi A. Clio verwunde(r)t: Hayden White, Carlo Ginzburg und das Sprachproblem in der Geschichte. Wien: Turia & Kant, 2000. 270 p. (Kultur als Praxis, Vol. 3).
Barberi A. Der Traum vom Männerraum: Kommentar zu Ute Frevert. Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften. 2000;3(3):125-133.
Barberi A. Historische Epistemologie & Diskursanalyse. Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften. 2000;4/2000:5-9.
Barberi A. Weil das Sein eine Geschichte hat: Interview mit Friedrich Adolf Kittler. Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften. 2000;4/2000:109-123.

1997

Barberi A. Karlheinz Stierle, Mythos von Paris. Zeichen und Bewußtsein der Stadt. Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften. 1997;1(1):147-150.
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