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Die Gestaltung eines schulübergreifenden digitalen Raums zur Medienkompetenzvermittlung in Wiener neuen Mittelschulen durch die Schülerinnen und Schüler. Erfahrungen und Ergebnisse aus dem Sparkling-Science-Projekt "InMeLi".
Christian Swertz
Kongress der Österreichischen Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen. Klagenfurt, 21.8.2015.
Conference,
Talk or oral contribution
21.8.2015 - 21.8.2015
INTUITEL: Intelligent Tutoring Interface for Technology Enhanced Learning.
Christian Swertz
EDEN 2015: Expanding Learning Scenarios. Barcelona, 12.6.2015.
Conference,
Talk or oral contribution
12.6.2015 - 12.6.2015
Soziologie und Sozialismus. Praxeologie, Homöostase und Kontrolle von Marx bis Bourdieu
Alessandro Barberi
Talk or oral contribution
25.3.2015 - 25.3.2015
Der Freiheitsgedanke bei Hayek und Herbart
Christian Swertz
Frühjahrstagung der DFfE Medienpädagogik - Kommmission Medienpädagogik. Aachen: RWTH Aachen, 20.3.2015.
Conference,
Talk or oral contribution
20.3.2015 - 20.3.2015
Medienpädagogik als Sozialtechnologie?
Alessandro Barberi
Frühjahrstagung der Sektion Medienpädagogik der DGfE
Conference,
Talk or oral contribution
20.3.2015 - 20.3.2015
IKT-Werkzeuge zur Förderung von kreativ-emotionalem Schlussfolgern.
Alexander Schmölz
2. KidZ-Symposiums: Die Gurus sind wir. Oder: Transformation in der Tabakfabrik
Conference,
Talk or oral contribution
6.3.2015 - 6.3.2015
Zur Diskurssoziologie Pierre Bourdieus als Medien- und Kompetenztheorie
Alessandro Barberi
Medien-Wissen-Bildung 2015: Medienbildung wozu
Conference,
Talk or oral contribution
28.2.2015 - 28.2.2015
Solidarisch-libertäre Medienpädagogik.
Christian Swertz
Medien-Wissen-Bildung 2015: Medienbildung wozu
Conference,
Talk or oral contribution
27.2.2015 - 27.2.2015
Lehr-/Lernkonzepte zur Förderung von Ko-Kreativität
Alexander Schmölz
ENIS
Conference,
Talk or oral contribution
29.1.2015 - 29.1.2015
Adaptive Learning Environments. State of the Art and Recent Developments.
Christian Swertz
Learntec 2015
Conference,
Talk or oral contribution
28.1.2015 - 28.1.2015
Innovative Integration intelligenter Interaktion in INTUITEL.
Christian Swertz
Learntec 2015
Conference,
Talk or oral contribution
28.1.2015 - 28.1.2015
Applied Pedagogical Ontology in Moodle.
Christian Swertz
EC-TEL 2014
Conference,
Talk or oral contribution
18.9.2014 - 18.9.2014
Applied Pedagogical Ontology in Moodle.
Alexander Schmölz
EC-TEL 2014
Conference,
Talk or oral contribution
18.9.2014 - 18.9.2014
Applied Pedagogical Ontology in Moodle.
Alessandro Barberi
EC-TEL 2014
Conference,
Talk or oral contribution
18.9.2014 - 18.9.2014
Personalized Web Learning by joining OER.
Christian Swertz
DeLFI 2014 Die 12. e-Learning Fachtagung Informatik der Gesellschaft für Informatik
Conference,
Talk or oral contribution
17.9.2014 - 17.9.2014
Der didaktische Raum von INTUITEL. Ein pädagogisches Konzept für ein ontologiebasiertes adaptives intelligentes tutorielles LMS-Plugin.
Alexander Schmölz
GGMW14 - 22. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft
Conference,
Talk or oral contribution
3.9.2014 - 3.9.2014
Der didaktische Raum von INTUITEL. Ein pädagogisches Konzept für ein ontologiebasiertes adaptives intelligentes tutorielles LMS-Plugin.
Alessandro Barberi
GGMW14 - 22. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft
Conference,
Talk or oral contribution
3.9.2014 - 3.9.2014
Personalized Web Learning: Merging Open Educational Resources into Adaptive Courses for Higher Education.
Christian Swertz
22nd Conference on User Modeling, Adaptation and Personalization, UMAP 2014
Conference,
Talk or oral contribution
11.7.2014 - 11.7.2014
INTUITEL - Intelligent Tutorial Interface for Technology Enhanced Learning.
Christian Swertz
22nd Conference on User Modeling, Adaptation and Personalization, UMAP 2014
Conference,
Talk or oral contribution
8.7.2014 - 8.7.2014
INTUITEL - Intelligent Tutorial Interface for Technology Enhanced Learning.
Alexander Schmölz
22nd Conference on User Modeling, Adaptation and Personalization, UMAP 2014
Conference,
Talk or oral contribution
8.7.2014 - 8.7.2014
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