Reviews

Von Wechselbälgen und verkörperter Differenz: Zwei Beiträge zu den Disability Studies / J.T.Hörning u. Ylva Söderfeldt. - Stuttgart, 2017. / Gstach, Johannes.
In: Teilhabe, Vol. H1, 2019, p. 41-42.

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Endings and Beginnings. / Gstach, Johannes.
In: Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik, Vol. 23, 2015, p. 168-170.

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Crain, Fitzgerald: Ich gehe ins Heim und komme als Einstein heraus. Zur Wirksamkeit der Heimerziehung. / Gstach, Johannes.
In: Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik, Vol. 20, 2012, p. 239-241.

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Gerhardt Nissen (2009): Psychisch gestörte Kinder und Jugendliche gestern und heute: Persönliche Erinnerungen aus 60 Jahren. Psychosotialverlag, Gießen, 400 Seiten. / Gstach, Johannes.
In: Dr. Med. Mabuse: Zeitschrift für alle Gesundheitsberufe, 2010.

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Das Musizieren und die Gefühle. Instrumentalpädagogik und Psychoanalyse im Dialog; Figdor, H. Röbke B. Schott: Mainz 2008. / Gstach, Johannes.
In: Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik, Vol. 17, 2009, p. 207-210.

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Sieglind Luise Ellger-Rüttgardt - Geschichte der Sonderpädagogik. Eine Einführung. 2008. / Gstach, Johannes.
In: Behinderte Menschen. Zeitschrift für gemeinsames Leben, Lernen und Arbeiten, Vol. 2009, No. 2/3, 2009.

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King V. / Flaake K.: Männliche Adoleszenz. / Gstach, Johannes.
In: Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik, Vol. 17, 2007.

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Gstach,. J. (2003): Individualpsychologische Erziehungsberatung der Zwischenkriegszeit. Empirie-Verlag: Wien. / Wininger, Michael; Gstach, Johannes.
In: Zeitschrift für Individualpsychologie, Vol. 31, No. 3, 2006, p. 275-276.

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Helmut Reiser: Psychoanalytisch-systemische Pädagogik. Erziehung auf der Grundlage der Themenzentrierten Interaktion. / Gstach, Johannes.
In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2006.

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Kulturgeschichte seelischer Störungen bei Kindern und Jugendlichen/Nissen Gerhardt. / Gstach, Johannes.
In: Dr. Med. Mabuse: Zeitschrift für alle Gesundheitsberufe, Vol. 59, No. 31, 2006.

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Verena Krausneker (2004): Viele Blumen schreibt man "Blümer". Sozio¬linguistische Aspekte des bilingualen Wiener Grundschul-Modells mit Österreichischer Gebärdensprache und Deutsch. Signum: Hamburg. / Gstach, Johannes.
In: Heilpädagogik: Fachzeitschrift der Heilpädagogischen Gesellschaft Österreich, 2006.

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