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Relationship building between toddlers and new caregivers in out-of-home childcare: Attachment security and caregiver sensitivity. / Ereky-Stevens, Katharina; Funder, Antonia; Katschnig, Tamara et al.
In: Early Childhood Research Quarterly, Vol. 42, 01.03.2018, p. 270-279.

Publications: Contribution to journalArticlePeer Reviewed


Verhaltensauffällige Kinder in Kindertagesstätten: Ein psychoanalytisch-pädagogischer Beitrag zur Integration verhaltensauffälliger Kinder. / Funder, Antonia; Fürstaller, Maria.
In: Sonderpädagogische Förderung heute, Vol. 56, No. 1, 2011, p. 51-74.

Publications: Contribution to journalArticlePeer Reviewed


Wenn Tränen versiegen, doch Kummer bleibt. Über Kriterien gelungener Eingewöhnung in die Kinderkrippe. / Fürstaller, Maria; Funder, Antonia; Datler, Wilfried.
In: Frühe Kindheit, Vol. 14, No. 1, 2011, p. 20-26.

Publications: Contribution to journalArticlePeer Reviewed


Struggling Against a Feeling of Becoming Lost: A Young Boy’s Painful Transition to Day Care. / Funder, Antonia; Datler, Margit; Datler, Wilfried.
In: Infant Observation: the international journal of infant observation and its applications, Vol. 13, No. 1, 2010, p. 65-87.

Publications: Contribution to journalArticlePeer Reviewed


Von der Infant Observation zur Altersforschung: Die Psychoanalytische Methode des Beobachtens nach dem Tavistock-Konzept im Kontext von Forschung. / Funder, Antonia; Datler, Wilfried; Trunkenpolz, Kathrin et al.
In: Zeitschrift für Individualpsychologie, Vol. 34, No. 3, 2009, p. 330-351.

Publications: Contribution to journalArticlePeer Reviewed


Zur Bedeutung von Übergangsobjekten als Trennungshilfe für Kinder in Kinderkrippen und Kindergärten. / Funder, Antonia.
In: Zeitschrift für Individualpsychologie, Vol. 34, No. 4, 2009, p. 432-459.

Publications: Contribution to journalArticlePeer Reviewed


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