Exkludierende Inklusion – eine kritische Reflexion zur Bildungspraxis im Umgang mit geflüchteten Jugendlichen einer Übergangsstufe

Author(s)
Faime Alpagu, Bettina Dausien, Anna-Katharina Draxl, Nadja Thoma
Organisation(s)
Department of Education, Department of Sociology
Journal
Schulheft
Volume
176
Pages
51-63
No. of pages
13
Publication date
2019
Peer reviewed
Yes
Austrian Fields of Science 2012
503006 Educational research
ASJC Scopus subject areas
Education
Portal url
https://ucrisportal.univie.ac.at/en/publications/exkludierende-inklusion--eine-kritische-reflexion-zur-bildungspraxis-im-umgang-mit-gefluchteten-jugendlichen-einer-ubergangsstufe(f98bcf5c-aeb1-4568-9781-ba4cf5dc2aef).html