Grounded Theory und Intersektionalitätsforschung zur Analyse biographischer Interviews von Frauen mit intellektueller Beeinträchtigung

Author(s)

Helga Fasching, Natalia Postek

Organisation(s)

Department of Education

Journal

Vierteljahresschrift für Heilpaedagogik und Ihre Nachbargebiete

Volume

83 Jg.

Pages

46-60

ISSN

0017-9655

Publication date

2014

Peer reviewed

Yes

Austrian Fields of Science 2012

503026 Orthopaedagogy

Portal url

https://ucrisportal.univie.ac.at/en/publications/grounded-theory-und-intersektionalitatsforschung-zur-analyse-biographischer-interviews-von-frauen-mit-intellektueller-beeintrachtigung(58b16db0-2471-44c9-b004-3aadfdc3c38f).html