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Demonstration : Langeweile oder Kult? / Stipsits, Reinhold.

Ethnologie im Widerstand: Dokumentiertes Vorlesungsverzeichnis zur Marathoveranstaltung des Instituts für Völkerkunde der Universität Wien. ed. / Gabriele Brandhuber. Wien : Österr. HochschülerInnenschaft an d. Univ. Wien, 1996.

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Der neue psychoanalytische Blick auf den Säugling : Einige Bemerkungen über jüngere Annäherungen an eine Theorie der ersten Lebensjahre und deren Konsequenzen für Erziehung und Therapie . / Datler, Wilfried.

Prägen, Bilden und Heilen: Beiträge zur kindlichen Persönlichkeitsentwicklung, ihrer Störbarkeit und ihrer Heilung. Luxemburg : Publications du Centre Universitaire de Luxembourg, 1996. p. 43-78 (Cahiers de psychologie, Vol. 1).

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Der Paradigmenwechsel in Pestalozzis Sozialphilosphie im Umfeld der Französischen Revolution. / Tröhler, Daniel.

Pestalozzi - wirkungsgeschichtliche Aspekte : Dokumentationsband zum Pestalozzi-Symposium 1996 . ed. / Fritz-Peter Hager; Daniel Tröhler. Bern [u.a.] : Haupt Verlag, 1996. p. 205-230 (Neue Pestalozzi-Studien, Vol. 4).

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Folkestone: Pädagogische Reflexionen zu einem "neighbourhood project". / Stipsits, Reinhold.

In: GW-Unterricht, 1996, p. 26-33.

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Ist der Begriff der Fiktion ein analytischer Begriff? Einige Bemerkungen zur Mehrgliedrigkeit unbewußter Abwehr- und Sicherungsaktivitäten. / Datler, Wilfried.

Heilen und Bilden - Behandeln und Beraten : Individualpsychologische Leitlinien heute . ed. / Ulrike Lehmkuhl. München : Reinhardt Verlag, 1996. p. 145-156 (Beiträge zur Individualpsychologie 22).

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Jenseits des Spektakulären : Einige Hinweise auf ethische Aspekte der psychotherapeutischen Alltagsarbeit mit Kindern und Jugendlichen. / Datler, Wilfried.

Fragen der Ethik in der Psychotherapie. ed. / Renate Hutterer-Krisch. Wien [u.a.] : Springer, 1996. p. 219-225.

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Pestalozzi - wirkungsgeschichtliche Aspekte : Dokumentationsband zum Pestalozzi-Symposium 1996. / Hager, Fritz-Peter (Editor); Tröhler, Daniel (Editor); Pestalozzi, Heinrich.

Bern [u.a.] : Haupt Verlag, 1996. 498 p. (Neue Pestalozzi-Studien, Vol. 4).

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Psychologie und die Seelen des Protestantismus : Wege zur Pädagogik des 20. Jahrhunderts. / Tröhler, Daniel.

In: Pädagogische Rundschau, Vol. 62, No. 2, 1996, p. 55-62.

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Psychotherapie - eine eigenständige Disziplin? / Datler, Wilfried; Felt, Ulrike.

Psychotherapie - eine neue Wissenschaft vom Menschen. ed. / Alfred Pritz. Wien u.a. : Springer, 1996. p. 45-73.

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Psychotherapie und/oder Pädagogik? / Datler, Wilfried.

Prägen, Bilden und Heilen: Beiträge zur kindlichen Persönlichkeitsentwicklung, ihrer Störbarkeit und ihrer Heilung. Luxemburg : Publications du Centre Universitaire de Luxembourg, 1996. p. 79-95 (Cahiers de psychologie, Vol. 1).

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The ending of a story. / Stipsits, Reinhold.

Client centered and experiential psychothera: A Paradigm in Motion. ed. / Robert Hutterer; Gerhard Pawlowsky; Peter F. Schmid; Reinhold Stipsits. Frankfurt am Main : Peter Lang Verlag, 1996. p. 469-480.

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Tiefenpsychologische Ansätze in der Psychotherapie : Eine Einführung. / Datler, Wilfried; Stephenson, Thomas.

Einführung in die Psychotherapie. ed. / Corina Ahlers. Wien : Facultas Universitätsverlag, 1996. p. 80-144 (64); 410-432 (23) (Bibliothek Psychotherapie, Vol. 1).

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Apperzeption, tendenziöse. / Datler, Wilfried.

Wörterbuch der Individualpsychologie. ed. / Reinhard Brunner; Michael Titze. Vol. 2 2., neubearb. ed. München : Reinhardt, 1995. p. 37-39.

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Deutung. / Datler, Wilfried.

Wörterbuch der Individualpsychologie . ed. / Reinhard Brunner. Vol. 2 2., neubearb. ed. München : Reinhardt, 1995. p. 90-95.

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Die Professionalisierung des Weimarer Lehrerseminars in der Folge des Wiener Kongresses und im Kontext des Marktes pädagogischer Konzepte : e. Reisebericht aus dem Jahre 1819 zu Pestalozzi. / Tröhler, Daniel; Horlacher, Rebekka.

Studien zur Pestalozzi-Rezeption im Deutschland des frühen 19. Jahrhunderts. ed. / Fritz-Peter Hager; Daniel Tröhler. Bern : Haupt Verlag, 1995. (Neue Pestalozzi-Studien, Vol. 3).

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Individualpsychologie. / Datler, Wilfried.

Lehrbuch der Psychosozialen Medizin: Grundlagen der medizinischen Psychologie, Psychosomatik, Psychotherapie und medizinischen Soziologie. ed. / Oskar Frischenschlager. Wien, New York : Springer, 1995. p. 816-819 .

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Pestalozzi für den Schulgebrauch. / Tröhler, Daniel.

In: SLZ Schweizer Lehrerinnen- und Lehrer-Zeitung, Vol. 140, No. 23/24, 1995.

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Studien zur Pestalozzi-Rezeption im Deutschland des frühen 19. Jahrhunderts. / Hager, Fritz-Peter (Editor); Tröhler, Daniel (Editor).

Bern [u.a.] : Haupt Verlag, 1995. 237 p. (Neue Pestalozzi-Studien, Vol. 3).

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Szenisches Verstehen, fördernder Dialog und psychoanalytisch-pädagogisches Handeln: Zum wissenschaftlichen Werk Hans-Georg Treschers. / Datler, Wilfried.

Fördernder Dialog : psychoanalytische Pädagogik als Handlungstheorie ; zum Gedenken an Hans-Georg Trescher, 17. Juni 1950 - 4. Dezember 1992 ; Dokumentation der akademischen Feier der Evangelischen Fachhochschule Darmstadt am 2. Dezember 1993 . Bogen-Verl., 1995. p. 25-47 (Schritte ...; No. 1995, Vol. 1).

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Über frühestes Erleben und späteres Wiedererinnern : Rückfragen an Christian Büttner, Jutta Pfeil und Ludwig Janus. / Datler, Wilfried.

Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik . ed. / Wilfried Datler; Urte Finger-Trescher. Vol. 7 Gießen : Psychosozial-Verlag, 1995. p. 144-154.

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Überlegungen zur Verankerung der "Fächerkombination Frauenforschung". / Czejkowska, Agnieszka; Schindler, Larissa.

In: Zeitschrift für Hochschuldidaktik, Vol. 19, No. 2, 1995, p. 90-95.

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Vorwort. / Datler, Wilfried.

Einführung in die individualpsychologische Pädagogik: Alfred Adlers Konzept in der konkreten Erziehungspraxis. ed. / Jürg Rüedi. Bern [u.a.] : Verlag Paul Haupt, 1995. p. 9-12.

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Das „Tagebuch über die Erziehung seines Sohnes“ : Pestalozzis frühe Auseinandersetzung mit Rousseau. / Tröhler, Daniel.

Anna Pestalozzis Tagebuch : [Käte Silber: Anna Pestalozzi und der Frauenkreis um Pestalozzi]. ed. / Fritz-Peter Hager; Daniel Tröhler. Bern [u.a.] : Haupt Verlag, 1994. p. 139-183 (Neue Pestalozzi-Studien, Vol. 1).

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Geschichte und gegenwärtiger Trend der Pestalozzi-Forschung in der Schweiz. / Tröhler, Daniel.

In: The Finnish Journal of Education, Vol. 25, No. 3, 1994, p. 321-324.

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Personen ohne Heimat? Reflexionen zu Heimat, Ich-Identität und Interkulturellem Lernen mit Bezug zu einer Personenzetrierten Tradition sogenannter Cross Cultureller Workshops. / Stipsits, Reinhold.

Der person-zentrierte Ansatz und multikulturelle Kommunikation: ein internationaler Überblick. Vol. 3 Linz : Edition Sandkorn, 1994. p. 49-64.

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Schule der Konstruktion - Konstruktion der Schule : Eine Ambivalente, distanzierte Annäherung . / Stipsits, Reinhold.

In: Pädagogische Rundschau, 1994, p. 565-578.

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Selbst-verständlich? Folgerungen aus dem Selbstbegriff bei Carl Rogers. / Stipsits, Reinhold.

Selbst-Verständnis: Beiträge zur Theorie der Klientenzentrierten Psychotherapie. ed. / Wolfgang W. Keil. Bergheim : Mackinger Verlag, 1994. p. 49-66.

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Anna Pestalozzis Tagebuch. / Pestalozzi, Anna; Hager, Fritz-Peter (Editor); Tröhler, Daniel (Editor).

Bern [u.a.] : Haupt Verlag, 1993. 242 p. (Neue Pestalozzi-Studien, Vol. 1).

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Identität - Nationalität - Regionalität : Reflexionen zu einem Seminar über Theorie und Praxis des multikulturellen Lernens. / Stipsits, Reinhold; Harnisch, Anne.

Bildung - Schwelle zur Freiheit. ed. / Karl Klement; F. Oswald; A. Rieder. Linz : Denkmayr, 1993. p. 53-58.

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Zeit ist kostbar, der Raum wird eng : zur Problematik des pädagogischen Erfahrungsbegriffs. / Stipsits, Reinhold.

Pädagogik im Pluralismus. ed. / Gertrude Brinek; Alfred Schirlbauer. Wien : Universitätsverlag, 1993. p. 171-188.

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Aggression und Wachstum : Psychoanalytische Pädagogik mit aggressiven Kindern und Jugendlichen. / Finger-Trescher, Urte (Editor); Trescher, H.G. (Editor).

Mainz : Matthias-Grünewald-Verlag, 1992. 172 p. (Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik).

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König Lear, seine Töchter und die Personenzentrierte Psychotherapie. / Stipsits, Reinhold.

Perspektiven Rogerianischer Psychotherapie : Kritik und Würdigung zu Ihrem 50jährigen Bestehen. ed. / Reinhold Stipsits. Wien : Wiener Universitätsverlag, 1992. p. 119-138.

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Person-Centered Psychotherapie. / Bozarth, Jerold D.; Stipsits, Reinhold (Translator).

6 p. Wien : WUV Universitätsverlag. 1992, Übersetzung.

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Perspektiven Rogerianischer Psychotherapie : Kritik und Würdigung zu ihrem 50jährigen Bestehen. / Stipsits, Reinhold (Editor); Hutterer, Robert (Editor).

Wien : Universitätsverlag, 1992. 199 p.

Research output: BookAnthology


Rogers Jung und die Postmoderne. / Neville, Bernard; Stipsits, Reinhold (Translator).

26 p. Wien : WUV Universitätsverlag. 1992, Übersetzung.

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Bildung für die Zukunft - Die Zukunft der Bildung : Innere Schulreform X. / Heitger, Marian (Editor).

Tyrolia, 1991. (Grundfragen der Pädagogik der Gegenwart).

Research output: BookAnthology


Die Person im Plural. / Stipsits, Reinhold.

In: apg - kontakte, 1991, p. 5-12.

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Psychoanalyse und schulische Konflikte. / Büttner, Christian (Editor); Finger-Trescher, Urte (Editor).

Mainz : Matthias-Grünewald-Verlag, 1991. 186 p. (Psychoanalytische Pädagogik, Vol. 4).

Research output: BookAnthology


Wirkfaktoren der Einzel - und Gruppenanalyse. / Finger-Trescher, Urte.

Stuttgart : Frommann-Holzboog, 1991. 328 p.

Research output: Book


Zur Dekonstruktion der Person. / Stipsits, Reinhold.

Selbsterfahrung als Selbsterfindung: personenzentrierte Psychotherapie im Lichte von Konstruktivismus und Postmoderne. ed. / Peter Frenzel. Regensburg : S. Roderer Verlag, 1991. p. 11-26.

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Psychoanalyse und soziale Arbeit. / Büttner, Christian (Editor); Finger-Trescher, Urte (Editor); Scherpner, Martin (Editor).

Mainz : Matthias-Grünewald-Verlag, 1990. 184 p. (Psychoanalytische Pädagogik, Vol. 3).

Research output: BookAnthology


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