Inklusive Übergänge von der Schule in Ausbildung, Beruf kooperativ gestalten und kooperativ erforschen. Reflexionen aus dem Forschungsprojekt „Kooperation für Inklusion in Bildungsübergängen“
- Author(s)
- Helga Fasching, Katharina Felbermayr, Astrid Hubmayer
- Organisation(s)
- Department of Education
- Volume
- 10
- Pages
- 231-242
- Publication date
- 2021
- Austrian Fields of Science 2012
- 503034 Inclusive education
- Sustainable Development Goals
- SDG 4 - Quality Education
- Portal url
- https://ucris.univie.ac.at/portal/en/publications/inklusive-ubergange-von-der-schule-in-ausbildung-beruf-kooperativ-gestalten-und-kooperativ-erforschen-reflexionen-aus-dem-forschungsprojekt-kooperation-fur-inklusion-in-bildungsubergangen(bbea6066-4ba8-42d6-94e3-9de27c7d3e6d).html