Inklusive Schule - Folgerungen für die Aus-, Fort- und Weiterbildung von allgemeinen Pädagogen und Pädagoginnen sowie Sonderpädagogen und Sonderpädagoginnen mit Blick auf die Konzeptionen der Bachelor- und Master-Studiengänge

Autor(en)
Gottfried Biewer
Organisation(en)
Institut für Bildungswissenschaft
Seiten
159-165
Anzahl der Seiten
7
Publikationsdatum
2010
ÖFOS 2012
503026 Sonder- und Heilpädagogik
Link zum Portal
https://ucris.univie.ac.at/portal/de/publications/inklusive-schule--folgerungen-fur-die-aus-fort-und-weiterbildung-von-allgemeinen-padagogen-und-padagoginnen-sowie-sonderpadagogen-und-sonderpadagoginnen-mit-blick-auf-die-konzeptionen-der-bachelor-und-masterstudiengange(2e28868f-ee30-40f4-947a-0e80ce3da537).html