Katharina Felbermayr, BA BA MA MA
T: +43-1-4277-46809
Wintersemester 2018
190032 SE BM 24 Bachelorarbeit I - Wege der Kooperation am Übergang von der Schule in weitere (Aus-)Bildung und Beschäftigung
190081 PS BM 5 Exemplarische Vertiefung bildungswissenschaftlicher Theorien (IP) - Bildungsentscheidungen am inklusiven Übergang SEK I in SEK II
Sommersemester 2018
190066 SE BM 23 Forschungspraktikum - Wege der Kooperation am Übergang von der Schule in weitere (Aus-)Bildung und Beschäftigung
Wintersemester 2017
190032 SE BM 24 Bachelorarbeit I - Übergangsforschung zu Kooperationserfahrungen
Felbermayr, K, Hubmayer, A & Fasching, H 2018, Wege der Kooperation mit der Familie: Bedingungen für eine gelingende Zusammenarbeit am Übergang Schule – (Aus-)Bildung, Beschäftigung. in Familie – Bildung – Migration: Familienforschung im Spannungsfeld zwischen Wissenschaft, Politik und Praxis ; Tagungsband zum 5. Europäischen Fachkongress Familienforschung. Barbara Budrich, Opladen, S. 167-180, Wien, Österreich, 9/11/17.

Felbermayr, K 2018, 'Der Entscheidungsprozess vor und nach dem inklusiven Übergang von SEK I in SEK II' Dies Facultatis der Fakultät für Philosophie und Bildungswissenschaft 2018, Österreich, 21/06/18, .

Hubmayer, A, Felbermayr, K & Fasching, H 2018, Kooperation für Inklusion in Bildungsübergängen – Herausforderungen beim Feldzugang und forschungsethische Standards. in E Feyerer, W Prammer, E Prammer-Semmler, C Kladnik, M Leibetseder & R Wimberger (Hrsg.), System. Wandel. Entwicklung: Akteurinnen und Akteure inklusiver Prozesse im Spannungsfeld von Institution, Profession und Person. . Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn, S. 323-330.

Böhm, ET, Felbermayr, K & Biewer, G 2018, Zentrale Forschungsbefunde zur Inklusion in der Schule. in T Sturm & M Wagner-Willi (Hrsg.), Handbuch schulische Inklusion. Budrich, Opladen, Toronto, S. 143-157.

Felbermayr, K 2017, 'Focus-Group mit LehrerInnen über die soziale Integration von gehörlosen / hörbehinderten SchülerInnen in der integrativen SEK I' Dies Facultatis der Fakultät für Philosophie und Bildungswissenschaft, Wien, Österreich, 10/05/17 - 10/05/17, .



"Can it be a bit of research ethics?" - Ethical challenges in getting access to the research field

Fasching, H. (VortragendeR), Felbermayr, K. (VortragendeR)
12 Sep 2018

Aktivität: Science to ScienceVortrag




"Ohne Beziehung geht es nicht!" - Die Bedeutung von Beziehungen in der Erforschung kooperativer Übergangsplanung

Hubmayer, A. (VortragendeR), Felbermayr, K. (VortragendeR), Fasching, H. (VortragendeR)
23 Feb 2018

Aktivität: Science to ScienceVortrag



Bildungsübergänge - Wege der Kooperation?

Fasching, H. (VortragendeR), Felbermayr, K. (VortragendeR), Hubmayer, A. (VortragendeR)
10 Nov 2017

Aktivität: Science to ScienceVortrag


Working Collaborative in the Field of Transition

Felbermayr, K. (VortragendeR), Hubmayer, A. (VortragendeR), Fasching, H. (VortragendeR)
29 Sep 2017

Aktivität: Science to ScienceVortrag


Experiences of Collaboration in Transitions - first research results

Felbermayr, K. (VortragendeR), Hubmayer, A. (VortragendeR), Fasching, H. (VortragendeR)
22 Aug 201725 Aug 2017

Aktivität: Science to ScienceVortrag


Participative Cooperation/Collaboration for Inclusive Transition

Hubmayer, A. (VortragendeR), Felbermayr, K. (VortragendeR), Fasching, H. (VortragendeR)
22 Aug 201725 Aug 2017

Aktivität: Science to ScienceVortrag



Collaboration with Families für Inclusion in Educational Transitions

Fasching, H. (VortragendeR), Hubmayer, A. (VortragendeR), Felbermayr, K. (VortragendeR)
24 Jun 2017

Aktivität: Science to ScienceVortrag


Partizipative Kooperation für Inklusion in Bildungsübergängen

Fasching, H. (VortragendeR), Felbermayr, K. (VortragendeR), Hubmayer, A. (VortragendeR)
12 Jun 2017

Aktivität: Science to ScienceVortrag


Kooperation für Inklusion in Bildungsübergängen - Projektkonzeption und erste Ergebnisse

Fasching, H. (VortragendeR), Hubmayer, A. (VortragendeR), Felbermayr, K. (VortragendeR)
23 Feb 2017

Aktivität: Science to ScienceVortrag


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