Lehrende mit Fluchterfahrung: Berufseinstieg in Österreich
- Autor(en)
- Michelle Proyer, Gertraud Kremsner, Alexander Schmölz
- Organisation(en)
- Institut für Lehrer*innenbildung, Institut für Bildungswissenschaft
- Journal
- Journal für LehrerInnenbildung
- Seiten
- 74-81
- ISSN
- 1681-7028
- DOI
- https://doi.org/10.35468/jlb-02-2019_07
- Publikationsdatum
- 2019
- Peer-reviewed
- Ja
- ÖFOS 2012
- 503034 Inklusive Pädagogik
- Sustainable Development Goals
- SDG 4 – Hochwertige Bildung
- Link zum Portal
- https://ucris.univie.ac.at/portal/de/publications/lehrende-mit-fluchterfahrung-berufseinstieg-in-oesterreich(efcd68cc-a79b-4746-8913-bbd8ca5af9a3).html