On the brink of education: Experiences of refugees beyond the age of compulsory education in Austria.

Autor(en)

Tatjana Atanasoska, Michelle Proyer

Organisation(en)

Institut für Bildungswissenschaft, Institut für Lehrer*innenbildung, Institut für Germanistik

Journal

European Educational Research Journal

Seiten

271–289

ISSN

1474-9041

Publikationsdatum

2018

Peer-reviewed

Ja

ÖFOS 2012

503034 Inklusive Pädagogik

Sustainable Development Goals

SDG 4 – Hochwertige Bildung, SDG 16 – Frieden, Gerechtigkeit und starke Institutionen

Link zum Portal

https://ucris.univie.ac.at/portal/de/publications/on-the-brink-of-education-experiences-of-refugees-beyond-the-age-of-compulsory-education-in-austria(611d139f-fe7b-4d9f-b5e8-029e91cbd05a).html