Kultur(un)sensible Grounded Theory

Autor(en)
Margarita Schiemer, Michelle Proyer
Organisation(en)
Institut für Bildungswissenschaft, Institut für Lehrer*innenbildung
Seiten
486 - 494
Anzahl der Seiten
9
Publikationsdatum
2015
Peer-reviewed
Ja
ÖFOS 2012
503026 Sonder- und Heilpädagogik
Link zum Portal
https://ucris.univie.ac.at/portal/de/publications/kulturunsensible-grounded-theory(4daf96b4-fdad-419e-85ea-060fdb847541).html