Partizipative Kooperationserfahrungen von Jugendlichen mit Behinderung in inklusiven Maßnahmen im Übergang von der Schule in den ersten Arbeitsmarkt
- Autor(en)
- Helga Fasching, Katharina Felbermayr, Lara Zitter
- Organisation(en)
- Institut für Bildungswissenschaft, Institut für Lehrer*innenbildung
- Journal
- SWS-Rundschau
- Band
- 60
- Seiten
- 314-332
- Anzahl der Seiten
- 19
- ISSN
- 1013-1469
- Publikationsdatum
- 2020
- Peer-reviewed
- Ja
- ÖFOS 2012
- 503034 Inklusive Pädagogik
- Sustainable Development Goals
- SDG 4 – Hochwertige Bildung
- Link zum Portal
- https://ucris.univie.ac.at/portal/de/publications/partizipative-kooperationserfahrungen-von-jugendlichen-mit-behinderung-in-inklusiven-massnahmen-im-ubergang-von-der-schule-in-den-ersten-arbeitsmarkt(1626b9a9-31a6-4f32-867a-806f6801ce55).html