Ass.-Profin. Maga. Drin. Michelle Proyer

Institut für Bildungswissenschaft
Sensengasse 3a
3. Stock/ O3.09
1090 Wien

Festnetz: +43 1 4277 46783
Fax: +43 1 4277 46809

E-Mail-Adresse:
michelle.proyer@univie.ac.at

Sprechstunde: Nach Vereinbarung per E-Mail.

Lehrveranstaltungen im laufenden und in vergangenen Semestern.


Forschungsschwerpunkte:
Integrative und Inklusive Pädagogik
International und interkulturell vergleichende Heilpädagogik
Behinderung, Bildung und Entwicklung – Schwerpunkt Asien

Mitarbeit im Projekt:
CLASDISA
RESPOND-HER

Mitgleid bei der DGFE

Redaktionsmitglied bei aseas (Austrian Journal of South East AsianStudies) http://www.seas.at/


Publikationen


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Sovereignties of food : Political struggle and life-world encounters in Southeast Asia. / Ehlert, Judith; Voßemer, Christiane; Guth, Ralph; Proyer, Michelle.

in: ASEAS - Austrian Journal of South-East Asian Studies, Band 8, Nr. 1, 2015, S. 1-6.

Veröffentlichung: Beitrag in FachzeitschriftEditorial


Detour to School - Access to School for Tai Children with Disabilities. / Proyer, Michelle; Sriwanyong, Siriparn.

Southeast Asian Mobility Transitions: Issues and Trends in Migration und Tourism. Hrsg. / Karl Husa. Institut für Geographie und Regionalforschung, 2014. S. 122-136 (Abhandlungen zur Geographie und Regionalforschung, Band 19).

Veröffentlichung: Beitrag in BuchBeitrag in Buch/Sammelband


Environmental Degradation and Disability : Mapping the Scattered Landscape of Research, Policy and Practice. / Schwinge, Mirella; Proyer, Michelle.

Crises, Conflict and Disability : Ensuring Equality. Hrsg. / David Mitchell. London [u.a.] : Routledge, 2014. 20.

Veröffentlichung: Beitrag in BuchBeitrag in Buch/Sammelband


Lernschwierigkeiten und Verhaltensstörungen in Entwicklungsländern. / Biewer, Gottfried; Schiemer, Margarita; Proyer, Michelle.

Handlexikon der Lernschwierigkeiten und Verhaltensstörungen. . Hrsg. / Franz, B. Wember; Roland Stein; Ulrich Heimlich. Kohlhammer, 2014. S. 315-316.

Veröffentlichung: Beitrag in BuchEintrag in Nachschlagewerk


"Accepting Disability - Influence of Societal and Personal Coping Mechanisms on Educational Environments of Children with Disabilities in Greater Bangkok". / Proyer, Michelle.

2013. 1 - 1 Postersitzung präsentiert bei ECER 2013, The European Conference on Educational Research: Creativity and Innovation in Educational Research, Istanbul, Türkei.

Veröffentlichung: Beitrag zu KonferenzPoster


Biographische Gespräche mit Eltern von Kindern mit Behinderungen im Großraum Bangkok : Methodische Herausforderungen und Chancen. / Proyer, Michelle.

2013. Postersitzung präsentiert bei Bildungswege zwischen Teilhabe und Ausgrenzung. Biographische Ansätze in Forschung und Praxis, Wien, Österreich.

Veröffentlichung: Beitrag zu KonferenzPoster


Die Norm als Ziel – Inklusion als Barriere?! Einblicke in die Rolle von Individualität im Schulalltag von Kindern mit Behinderung in Asien. / Proyer, Michelle.

International vergleichende Heil- und Sonderpädagogik und Inklusion. Individualität und Gemeinschaft als Prinzipien internationaler Heil- und Sonderpädagogik.. Hrsg. / Peter Sehrbrock. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2013. S. 22 - 30.

Veröffentlichung: Beitrag in BuchBeitrag in Buch/Sammelband


Individuelle und gesellschaftliche Relevanz der Vermittlung von Alltagsfertigkeiten in inklusiven Schulen : Beispiele aus Bolivien und Thailand. / Reisenbauer, Simon; Proyer, Michelle.

International vergleichende Heil- und Sonderpädagogik und Inklusion. Hrsg. / Peter Sehrbrock. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2013. S. 192 - 198.

Veröffentlichung: Beitrag in BuchBeitrag in Buch/Sammelband


"Wie die Wilden mit ihren Masken und der Kriegsbemalung..." - : Kritische Reflexion einer Feldforschung zur Beschreibung der Bildungsumwelt von Kindern mit Behinderungen im Großraum Bangkok. / Proyer, Michelle.

Globale Perspektiven auf Behinderung. Hrsg. / E.O. Graf. Berlin : Epubli GmbH, 2013.

Veröffentlichung: Beitrag in BuchBeitrag in Buch/Sammelband


Outlines of an International Research Project Investigating Cultural and Societal Factors Affecting Everyday School Life of Children with Disabilities in Bangkok. / Proyer, Michelle.

2012. Postersitzung präsentiert bei AARE-APERA 2012 WERA Focal Meeting: Regional and Global Cooperation in Educational Research, Sydney, Australien.

Veröffentlichung: Beitrag zu KonferenzPoster


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