Veröffentlichungen


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2004


Didaktisches Design. Ein Leitfaden für den Aufbau hypermedialer Lernsysteme mit der Web-Didaktik. / Swertz, Christian.

Bielefeld : Bertelsmann, 2004. 111 S. (Wissen und Bildung im Internet).

Veröffentlichung: Buch


Die Abhängigkeit des behinderten Säuglings von stimulierender Feinfühligkeit : Einige Anmerkungen über Frühförderung, Beziehungserleben und "sekundäre Behinderung". / Datler, Wilfried.

Behinderung zwischen Autonomie und Angewiesensein. Hrsg. / Bernd Ahrbeck. Stuttgart : Kohlhammer, 2004.

Veröffentlichung: Beitrag in BuchBeitrag in Buch/Sammelband


Die Bildung des Gewissens. / Weiß, Gabriele.

VS Verlag, 2004. 203 S.

Veröffentlichung: Buch


Die Harding Special School in Südafrika - Permakultur und praktizierter Mitweltschutz im Schulalltag. / Schwinge, Mirella.

in: Behinderung und Dritte Welt: Journal for Disability and International Development, Band 2004, Nr. 4, 2004, S. 113-118.

Veröffentlichung: Beitrag in FachzeitschriftArtikelPeer-Review


Die heilpädagogische Beziehung als Gegenstand der Reflexion und Ort der Veränderung : Über das Ringen um Verstehen, die Erarbeitung von Handlungsspielräumen und das Konzept der "work paper discussion". / Datler, Wilfried.

erhalten als subjektiv-sinnhafte Ausdrucksform : Festschrift für Konrad Bundschuh zum 60. Geburtstag. Hrsg. / Sybille Kannewischer. Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2004. S. 116-127.

Veröffentlichung: Beitrag in BuchBeitrag in Buch/Sammelband


Die Neuhof-Schriften (1775 - 1779). / Pestalozzi, Johann Heinrich; Tröhler, Daniel (Herausgeber*in); Horlacher, Rebekka (Herausgeber*in).

Zürich : Verl. Pestalozzianum, 2004. 132 S. (Ausgewählte Werke / Johann Heinrich Pestalozzi, Band 1).

Veröffentlichung: Buch


Die sächsischen Fürstenschulen unter dem Einfluss nationalsozialistischer Bildungspolitik : ein Beitrag zum Verhältnis von Schulkultur und Politik. / Schneider-Taylor, Barbara.

Die sächsischen Fürsten- und Landesschulen: Interaktion von lutherisch-humanistischem Erziehungsideal und Eliten-Bildung. Hrsg. / Jonas Flöter. Leipzig : Leipziger Universitätsverlag, 2004. S. 141-163 (Schriften zur sächsischen Geschichte und Volkskunde, Band 9).

Veröffentlichung: Beitrag in BuchBeitrag in Buch/Sammelband


Die Thematisierung des "Hier und Jetzt" im Beratungsprozess : Kasuistische und objektbeziehungstheoretische Anmerkungen zur Theorie der Beratungsarbeit im Schnittfeld von Sozialpädagogik und Psychoanalyse. / Datler, Wilfried.

Orte der Verständigung : Beiträge zum sozialpädagogischen Argumentieren ; Burkhard Müller zum 65. Geburtstag gewidmet . Hrsg. / Reinhard Hörster. Freiburg i. Br. : Lambertus, 2004. S. 139-150.

Veröffentlichung: Beitrag in BuchBeitrag in Buch/Sammelband


East is East and West is West? Chinese Academia Goes Global. / Schulte, Barbara.

Transnational Intellectual Networks: Forms of Academic Knowledge and the Search for Cultural Identities. Hrsg. / Jürgen Schriewer; Christophe Charle; Peter Wagner. Frankfurt/M : Campus, 2004. S. 307-329.

Veröffentlichung: Beitrag in BuchBeitrag in Buch/SammelbandPeer-Review


Editorial zum Themenheft "Therapieprozess". / Datler, Wilfried.

in: Zeitschrift für Individualpsychologie, Band 29, 2004, S. 291-293.

Veröffentlichung: Beitrag in FachzeitschriftArtikelPeer-Review


Education of Ethnic Minorities in the 15 EU Member States - A Comparative Analysis. / Luciak, Mikael.

Das Verbindende der Kulturen, The Unifying Aspects of Cultures. Les Points Communs Des Cultures. Hrsg. / Herbert Arlt. Wien : Unknown publisher, 2004. (TRANS-Studien zur Veränderung der Welt, Band 1).

Veröffentlichung: Beitrag in BuchBeitrag in Buch/Sammelband


Education of Ethnic Minorities in the 15 EU Member States - A Comparative Analysis. / Luciak, Mikael.

in: Trans: Internet-Zeitschrift für Kulturwissenschaften, 2004.

Veröffentlichung: Beitrag in FachzeitschriftArtikelPeer-Review


Effects of season of birth on reproduction in contemporary humans: Brief communication. / Huber, Susanne; Fieder, Martin; Wallner, Bernard; Iber, Karoline; Moser, G.

in: Human Reproduction, Band 19, Nr. 2, 2004, S. 445-447.

Veröffentlichung: Beitrag in FachzeitschriftArtikelPeer-Review


Ein Kulturland ohne Heipädagogik ist nicht zu denken : Zu den Anfängen der modernen Heilpädagogik in Österreich. / Schaukal-Kappus, Helga.

Leben mit Behinderung : ein Bilder- und Lesebuch aus Wissenschaft und Praxis. Hrsg. / Gisela Gerber. Wien : Empirie-Verlag, 2004. S. 178-180.

Veröffentlichung: Beitrag in BuchBeitrag in Buch/Sammelband


Einführung in professionalisiertes pädagogisches Handeln. / Schrittesser, Ilse; Burger, Christoph.

WUV Universitätsverlag. 2004.

Veröffentlichung: Sonstige VeröffentlichungLehrveranstaltungsskript


Eltern bilden Eltern. Betroffenheit als Schlüssel zur Weiterentwicklung. / Pinetz, Petra.

Qual-I-tät und Integration: Beiträge zum 8. PraktikerInnenforum / [Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich. Institut für Inklusive Pädagogik]. Hrsg. / Ewald Feyerer. Linz : Trauner, 2004. S. 462-465 (Schriften der Pädagogischen Akademie des Bundes in Oberösterreich, Band 16).

Veröffentlichung: Beitrag in BuchBeitrag in Konferenzband


Entlasssungen in die 'Autonomie' - Spielarten des Selbstmanagements. / Sattler, Elisabeth; Czejkowska, Agnieszka.

Nach Foucault: diskurs- und machtanalytische Perspektiven der Pädagogik . Hrsg. / Ludwig A. Pongratz. Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss, 2004. S. 114-133 (Schriftenreihe der Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft).

Veröffentlichung: Beitrag in BuchBeitrag in Konferenzband


Erlebte Topographie. Türen öffnen für ein kreatives Raumvrerständnis. / Dobler, Karin; Pichler, Herbert.

Fachdidaktik alternativ - innovativ: acht Impulse um (Schul-)Geographie und ihre Fachdidaktik neu zu denken. Hrsg. / Christian Vielhaber. Wien : Universität Wien, 2004. S. 35-48 (Materialien zur Didaktik der Geographie und Wirtschaftskunde, Band 17).

Veröffentlichung: Beitrag in BuchBeitrag in Buch/Sammelband


Evaluation des Akademielehrganges für Betreuungslehrerinnen am PI-Wien. / Christof, Eveline.

Unknown publisher. 2004.

Veröffentlichung: Sonstige VeröffentlichungSonstiges


Festschrift zum 140-jährigen Bestehen des BRG 1 Lise-Meitner Realgymnasiums. / Wagner, Gerhard (Herausgeber*in).

Unknown publisher, 2004.

Veröffentlichung: BuchSammelband


Gesellschaftliche Lernherausforderung und ihre Bedeutung für die allgemeine Erwachsenenbildung. / Pichler, Barbara; Christof, Eveline.

in: Materialien zur Erwachsenenbildung, Nr. 2, 2004.

Veröffentlichung: Beitrag in FachzeitschriftArtikelPeer-Review


Gruppenpsychoanalyse in der Schule? Einige Anmerkungen zum Beitrag von Inge Schubert. / Finger-Trescher, Urte; Datler, Wilfried.

in: Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik, Band 14, 2004, S. 121-131.

Veröffentlichung: Beitrag in FachzeitschriftArtikelPeer-Review


Heim(e) : Von Idyllen und pädagogischen Provinzen. Unmögliche Orte als wiederkehrende Topoi in der Pädagogik. / Stipsits, Reinhold.

Topik und Argumentation. Hrsg. / Andreas Dörpinghaus. Würzburg : Königshausen und Neumann, 2004. S. 265-282.

Veröffentlichung: Beitrag in BuchBeitrag in Konferenzband


Hochbegabung männlich/weiblich - geschlechtsspezifische Aspekte der Begabtenförderung. / Brinek, Gertrude.

in: Pädagogische Impulse : Fachorgan der Christlichen Lehrerschaft Österreichs. - Wien, Band 4, 2004.

Veröffentlichung: Anderer Beitrag in PeriodikumZeitungs-/Magazinartikel


Ich hasse die Arbeit, weil ich keine finden kann. / Fasching, Helga.

Leben mit Behinderung: ein Bilder- und Lesebuch aus Wissenschaft und Praxis. Hrsg. / Gisela Gerber. Wien : Empirie-Verlag, 2004. S. 62-63.

Veröffentlichung: Beitrag in BuchBeitrag in Buch/Sammelband


Ist Bildung messbar? Dilemma einer Forschungspraxis. Czejkowska, Agnieszka (Autor*in). 2004.

Veröffentlichung: Elektronische/multimediale VeröffentlichungWebpublikation


Ja das Schreiben und das Lesen ist nie mein Fall gewesen. / Studener-Kuras, Regina.

Leben mit Behinderung: Ein Bilder- und Lesebuch aus Wissenschaft und Praxis. Hrsg. / Gisela Gerber. Wien : Empirie-Verlag, 2004. S. 208-211.

Veröffentlichung: Beitrag in BuchBeitrag in Buch/Sammelband


Johann Heinrich Pestalozzi. / Tröhler, Daniel.

Encyclopedia of children and childhood in history and society: 2: F - R. Hrsg. / Paula Fass. Band 2 New York, NY : Macmillan Reference USA, 2004. S. 665-667.

Veröffentlichung: Beitrag in BuchEintrag in Nachschlagewerk


Jüngere Puplikationen zu speziellen Praxisbereichen und Fragestellungen der psychoanalytischen Pädagogik. / Wininger, Michael; Tober, M.

in: Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik, Band 14, 2004, S. 180-213.

Veröffentlichung: Beitrag in FachzeitschriftArtikelPeer-Review


Laudatio Honorarprofessor Hofrat Mag. Dr.Dr.h.c. Helmut Engelbrecht - 80 Jahre. / Breinbauer, Ines Maria.

Reden, gehalten aus Anlass des 80. Geburtstages von Helmut Engelbrecht (30. November 2004). Hrsg. / Ines M. Breinbauer. Klagenfurt : Alpen-Adria-Univ. Klagenfurt, 2004. S. 1-12 (Retrospektiven in Sachen Bildung, R.2 (Studien), Band 56).

Veröffentlichung: Beitrag in BuchBeitrag in Buch/Sammelband


Leben mit Behinderung. Ein Bilder- und Lesebuch aus Wissenschaft und Praxis. / Gerber, Gisela (Herausgeber*in); Reinelt, Toni (Herausgeber*in); Fasching, Helga (Herausgeber*in); Gstach, Johannes (Herausgeber*in); Schaukal-Kappus, Helga (Herausgeber*in); Schenz, Christina (Herausgeber*in); Steinhardt, Kornelia (Herausgeber*in); Strachota, Andrea (Herausgeber*in); Studener-Kuras, Regina (Herausgeber*in); Datler, Wilfried (Herausgeber*in).

Empirie-Verlag, 2004.

Veröffentlichung: BuchSammelband


Leben mit dem Stigma "geistig behindert". / Biewer, Gottfried.

Soziale Probleme von Menschen mit geistiger Behinderung: Fremdbestimmung, Benachteiligung, Ausgrenzung und soziale Abwertung. Hrsg. / Ernst Wüllenweber. Stuttgart : Kohlhammer, 2004. S. 288-299.

Veröffentlichung: Beitrag in BuchBeitrag in Buch/Sammelband


'Lebenslanges Lernen' als conditio humana : Ein Plädoyer für einen revidierten Lernbegriff. / Tröhler, Daniel.

in: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, Band 80, 2004, S. 323-336.

Veröffentlichung: Beitrag in FachzeitschriftArtikelPeer-Review


Lebenslanges Lernen in historischer Perspektive : Drei Beispiele für ein altes Konzept. / Oelkers, Jürgen; Casale, Rita; Tröhler, Daniel.

in: Zeitschrift für Pädagogik, Band 50, 2004, S. 21-37.

Veröffentlichung: Beitrag in FachzeitschriftArtikelPeer-Review


Lehrbuch der Mathematik : 8. Klasse. / Götz, Stefan (Herausgeber*in); Reichel, Hans-Christian (Herausgeber*in); Müller, Robert; Hanisch, Günter; Hederer, Otto (Mitwirkende*r); Wenzel, Claudia (Mitwirkende*r).

Wien : öbv & hpt, 2004. 264 S.

Veröffentlichung: BuchPeer-Review


Lernen an der Geschichte - Überlegungen zum Medium Museum. / Schaukal-Kappus, Helga.

Bildungsgeschichtliche Forschung und schulmuseale Entwicklung in Österreich. Hrsg. / Elmar Lechner. Klagenfurt : Alpen-Adria-Univ. Klagenfurt, 2004. S. 74-88 (Retrospektiven in Sachen Bildung, R.2 (Studien); Nr. 2, Band 50).

Veröffentlichung: Beitrag in BuchBeitrag in Buch/Sammelband


Lerntheorien und Neue Medien : Skriptum für den Universitätslehrgang Medienpädagogik an der Donau-Universität Krems. / Breinbauer, Ines Maria.

51 S. Unknown publisher. 2004.

Veröffentlichung: Sonstige VeröffentlichungLehrveranstaltungsskript


Lessings Rationalismuskritik und Bildungstheorie - ein blinder Fleck in der Reformpädagogik? / Weiß, Gabriele.

Mit Lessing zur Moderne. Soziokulturelle Wirkungen des Aufklärers um 1900: Beiträge zur Tagung des Lessing-Museums und der Lessing Society im Lessing-Jahr 2004. Hrsg. / Wolfgang Albrecht; Richard E. Schade. Kamenz : Lessing-Museum Kamenz, 2004. S. 225-234.

Veröffentlichung: Beitrag in BuchBeitrag in Konferenzband


Macht Betroffenheit kompetent? Zur Notwendigkeit von Qualifizierung am Beispiel Elternbildung. / Pinetz, Petra.

Qualitätssicherung in der Integrationsarbeit: Erkenntnisse und Empfehlungen der EQUAL-Entwicklungspartnerschaft QSI. Wien : Verlag Österreich, 2004. S. 80-88.

Veröffentlichung: Beitrag in BuchBeitrag in Buch/Sammelband


Média helyett: Alternatíva. Esszé. / Galatik, Michael.

A Hét. Közélet, művészet, kritika. Unknown publisher, 2004.

Veröffentlichung: Beitrag in BuchBeitrag in Konferenzband


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