Veröffentlichungen


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2004


Über die unvermittelbare Kunst des Lebens. / Weiß, Gabriele.

Lebenskunst und Moral. Gegensätze und konvergierende Ziele. Hrsg. / Caroline Sommerfeld-Lethen . Berlin : BWV Berliner Wissenschafts-Verlag, 2004. S. 27-42.

Veröffentlichung: Beitrag in BuchBeitrag in Buch/Sammelband


Universitätsreform 2002 - Versuch einer pädagogischen Begründung. / Brinek, Gertrude.

Universitäten der Zukunft. Hrsg. / Isabella Poier. Graz : Verein für Politik und Zeitgeschichte in der Steiermark, 2004. S. 9-12 (Politicum, Band 97).

Veröffentlichung: Beitrag in BuchBeitrag in Buch/Sammelband


Unterrichtsmaterialien zu Medienpioniere erzählen... Didaktisches Begleitheft zum mulitmedialen Buchprojekt: "Medienpioniere erzählen... 50 Jahre österreichische MEdiengeschichte - von den alten zu den neuen Medien". / Hämmerle, Martin (Herausgeber*in); Hüffel, Clemens (Herausgeber*in); Reiter, Anton (Herausgeber*in).

Wilhelm Braumüller Universitätsverlag, 2004.

Veröffentlichung: BuchSammelband


Vergessene Traditionen in der Pädagogik : zur "Erfolgsgeschichte" pädagogischer Historiographie. / Tröhler, Daniel.

Erfolg oder Misserfolg? Urteile und Bilanzen in der Historiographie der Erziehung. Hrsg. / Max Liedtke. Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2004. S. 15-31.

Veröffentlichung: Beitrag in BuchBeitrag in Buch/Sammelband


Von einäugigen Teddybären, abgeschmuddelten Polstern und Schmusedecken: Im Zweifelsfall für eine Bindung an Objekte. / Czejkowska, Agnieszka.

in: Sinnhaft. Journal für Kulturstudien, Nr. 17, 2004, S. 33-36.

Veröffentlichung: Beitrag in FachzeitschriftArtikel


Was bedeutet für mich die Individualpschologie heute? / Datler, Wilfried.

in: Nachrichten des Österreichsichen Vereins für Individualpsychologie (VIP), Nr. Heft 2, 2004, S. 14-15.

Veröffentlichung: Anderer Beitrag in PeriodikumZeitungs-/Magazinartikel


Was das Medium mit der sozialen Arbeit macht : Reflexionen zum Einsatz der Computertechnologie in der päagogischen Praxis. / Swertz, Christian.

Bildung und Lernen Online: eLearning in der Jugendarbeit. Hrsg. / Wolfgang Schindler. München : Kopaed Verlag, 2004. S. 65-75.

Veröffentlichung: Beitrag in BuchBeitrag in Buch/Sammelband


Zeit, Lernen, Bildung - Anmerkungen zu einem un(auf)lösbaren pädagogischen Problem. / Schneider-Taylor, Barbara.

in: Engagement: Zeitschrift für Erziehung und Schule, Nr. 3, 2004, S. 237-248.

Veröffentlichung: Beitrag in FachzeitschriftArtikel


Zum Umgang mit "Schwererziehbarkeit" in der individuakpsychologieschen Erziehungsberatung der Zischenkriegszeit in Wien. / Gstach, Johannes.

Sonderpädagogik: Rückblicke, Bestandsaufnahmen, Perspektiven. Hrsg. / Heike Schnoor. Bad Heilbrunn/Obb : Klinkhardt, 2004. S. 105-110.

Veröffentlichung: Beitrag in BuchBeitrag in Konferenzband


Zur Professionalisierung pädagogischen Handelns. / Hackl, Bernhard (Herausgeber*in).

LIT Verlag, 2004.

Veröffentlichung: BuchSammelband


2003


Auswirkungen Pestalozzis auf das Schulbuch. / Tröhler, Daniel.

Didaktische Innovationen im Schulbuch. Hrsg. / Eva Matthes; Carsten Heinze. Band 2 Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2003. S. 33-52.

Veröffentlichung: Beitrag in BuchBeitrag in Buch/Sammelband


Bindungsstörungen und Entwicklungschancen. / Finger-Trescher, Urte (Herausgeber*in); Krebs, Heinz (Herausgeber*in).

Gießen : Psychosozial-Verlag, 2003. 231 S. (Psychoanalytische Pädagogik, Band 16).

Veröffentlichung: BuchSammelband


Bollmann, Ulrike: Wandlungen neuzeitlichen Wissens. Historisch-systematische Analysen aus pädagogischer Sicht. / Sattler, Elisabeth.

in: Jahrbuch für Bildungs- und Erziehungsphilosophie, Band 5, 2003, S. 307-311.

Veröffentlichung: Anderer Beitrag in PeriodikumRezension


Brücken in die Gegenwart : Eine Textcollage. / Datler, Wilfried.

Individualpsychologische Erziehungsberatung der Zwischenkriegszeit. Hrsg. / Johannes Gstach. Wien : Empirie-Verlag, 2003. S. 98-105.

Veröffentlichung: Beitrag in BuchBeitrag in Buch/Sammelband


Das Theorie-Praxis-Verhältnis - (k)ein begrifflich einhellig faßbares Problem (W.Fischer)? / Breinbauer, Ines Maria.

Zwischen Gleichgültigkeit und Gewissheit: Herkunft und Wege pädagogischer Skepsis ; Beiträge zum Werk Wolfgang Fischers. Hrsg. / Norbert Meder. Würzburg : Königshausen & Neumann, 2003. S. 123-141 (Schriften zur wissenschaftlichen Pädagogik, Band 1).

Veröffentlichung: Beitrag in BuchBeitrag in Buch/Sammelband


Der Mensch des Menschen. Zur biotechnischen Formierung des Humanen. / Sattler, Elisabeth.

Schneider Verlag Hohengehren GmbH, 2003. 315 S.

Veröffentlichung: BuchSammelband


Dialogische Entwicklungsplanung - Ein Modell für die Arbeit von BehindertenpädagogInnen mit erwachsenen Menschen mit geistiger Behinderung. / Bensch, Camilla; Klicpera, Christian.

Universitätsverlag Winter GmbH, 2003.

Veröffentlichung: Buch


Dialogische Entwicklungsplanung - ein Modell zur Betreuungsplanung bei maximaler Einbeziehung der Menschen mit geistiger Behinderung. / Bensch, Camilla; Klicpera, Christian.

in: Behinderte in Familie, Schule und Gesellschaft, Band 26, Nr. 2, 2003, S. 42-51.

Veröffentlichung: Beitrag in FachzeitschriftArtikel


Die Klassenbeste, der Klassenschlechteste und die Verbesserung einer Schularbeit : Nachdenken über Beziehungsprozesse im Dienste der Entfaltung schulpädagogischer Kompetenz. / Datler, Wilfried.

Was macht die Schule mit den Kindern? Was machen die Kinder mit der Schule? : Psychoanalytisch-pädagogische Blicke auf die Institution Schule. Hrsg. / Volker Fröhlich. Gießen : Psychosozial-Verlag, 2003. S. 46-59.

Veröffentlichung: Beitrag in BuchBeitrag in Buch/Sammelband


Die Vereinigten Niederlande und die Alte Eidgenossenschaft im 18. Jahrhundert : Der republikanische Tugenddiskurs der Schweiz vor dem Hintergrund einer commercial republic. / Tröhler, Daniel.

Demokratie, Bildung und Markt. Hrsg. / Max Mangold; Jürgen Oelkers. Bern : Lang, 2003. S. 175-205.

Veröffentlichung: Beitrag in BuchBeitrag in Buch/Sammelband


Douglas Land (1929-2003) Nachruf. / Stipsits, Reinhold.

in: Person: Internationale Zeitschrift für Personzentrierte und Experienzielle Psychotherapie und Beratung, Band 7, Nr. Heft 2, 2003, S. 175-176.

Veröffentlichung: Beitrag in FachzeitschriftArtikel


Ein mühsamer Weg zum islamischen Religionsunterricht in Baden-Württemberg. / Aslan, Ednan.

Christen und Muslime in Deutschland : Religion - Gesellschaft - säkularer Staat : Tagungsberichte der Katholischen Akademie der Erzdiözese Freiburg . Hrsg. / Rainer Isak. Freiburg i. Br. : Verl. der Kath. Akad. der Erzdiözese Freiburg , 2003. S. 97-106.

Veröffentlichung: Beitrag in BuchBeitrag in Buch/Sammelband


"Empowerment": Hilfe zur Selbsthilfe mit Nebenwirkungen. Czejkowska, Agnieszka (Autor*in). 2003.

Veröffentlichung: Elektronische/multimediale VeröffentlichungWebpublikation


Erleben, Beschreiben und Verstehen : Vom Nachdenken über Gefühle im Dienst der Entfaltung von pädagogischer Professionalität. / Datler, Wilfried.

Bildung der Gefühle: Innovation? Illusion? Intrusion? . Hrsg. / Margret Dörr; Rolf Göppel. Gießen : Psychosozial-Verlag, 2003. S. 241-264.

Veröffentlichung: Beitrag in BuchBeitrag in Buch/Sammelband


eXeter Fruits, ein erfolgreiches Filmprojekt am BRG 1. / Hämmerle, Martin.

Jahresbericht des BRG1, Lise.Meitner Realgymnasiums 2002/2003. Unknown publisher, 2003. S. 68-71.

Veröffentlichung: Beitrag in BuchBeitrag in Buch/Sammelband


Geschlechtserziehung in den öffentlichen Schulen und die islamische Haltung. / Aslan, Ednan.

Stuttgart : Islamisches Sozialdienst- und Informationszentrum, 2003. 63 S. (Schriftenreihe zur islamischen Erziehung, Band 1).

Veröffentlichung: Buch


Historische Medienwissenschaft, / Barberi, Alessandro; Pircher, Wolfgang.

in: Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften, Band 3/2003, 2003, S. 5-11.

Veröffentlichung: Beitrag in FachzeitschriftEditorial


Ideas in Their Historical Context : The Case of German "geisteswissenschaftliche Pädagogik" as a National Grammar. / Tröhler, Daniel.

Beyond Empiricism: On Criteria for Educational Research. Hrsg. / Paul Smeyers; Marc Depaepe. Leuven : Leuven University Press, 2003. S. 141-151.

Veröffentlichung: Beitrag in BuchBeitrag in Buch/Sammelband


Internationalisierung und nationale Kontexte der Forschung. / Tröhler, Daniel.

in: Zeitschrift für pädagogische Historiographie (ZPH), Band 9, Nr. 1, 2003, S. 31-33.

Veröffentlichung: Beitrag in FachzeitschriftArtikel


Introduction. / Tröhler, Daniel.

in: Annales Pestalozzi : recherches en histoire de l'education, Band 2, Nr. 1, 2003, S. 3-5.

Veröffentlichung: Beitrag in FachzeitschriftArtikel


Ist Bindungstheorie von psychoanalytischer Relevanz? Über unmittelbare und mittelbare Folgen der Bindungsforschung für Psychoanalytische Pädagogik. / Datler, Wilfried.

Bindungsstörungen und Entwicklungschancen. Hrsg. / Urte Finger-Trescher; Heinz Krebs. Gießen : Psychosozial-Verlag, 2003. S. 71-108 (Psychoanalytische Pädagogik, Band 16).

Veröffentlichung: Beitrag in BuchBeitrag in Buch/Sammelband


Konstruktivistische Fundierung der Mediendidaktik? / Breinbauer, Ines Maria.

45 S. Unknown publisher. 2003.

Veröffentlichung: Sonstige VeröffentlichungLehrveranstaltungsskript


Le lecteur inspirée. / Barberi, Alessandro.

15 S. Weimar : Universitätsverlag Weimar. 2003. (Archiv für Mediengeschichte).

Veröffentlichung: Sonstige VeröffentlichungÜbersetzung


Lehrbuch der Mathematik : 7. Klasse. / Götz, Stefan (Herausgeber*in); Reichel, Hans-Christian (Herausgeber*in); Müller, Robert; Hanisch, Günter; Hederer, Otto (Mitwirkende*r); Wenzel, Claudia (Mitwirkende*r).

4., Nachdr. Aufl. Wien : öbv & hpt, 2003. 300 S.

Veröffentlichung: Buch


Mechanismen der Traumatisierung durch Institutionen der Sozialverwaltung. Endbericht Jubiläumsfond der ÖNB Wien. / Schaukal-Kappus, Helga.

Unknown publisher. 2003.

Veröffentlichung: Sonstige VeröffentlichungSonstiges


Nachdenken über das Erleben im Hier und Jetzt : die klassische individualpsychologische Bezugnahme auf Minderwertigkeitsgefühle und darüber hinaus. / Datler, Wilfried.

Wie arbeiten Individualpsychologen heute? . Hrsg. / Ulrike Lehmkuhl. Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2003. S. 76-98 (Beiträge zur Individualpsychologie, Band 29).

Veröffentlichung: Beitrag in BuchBeitrag in Buch/Sammelband


Networks as Support Structure for Quality Development in Education : CIDREE Collaborative Project. / Schrittesser, Ilse (Redakteur*in).

Wien : Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (BMBWK), 2003. 32 S. (ENSI-Series, Band 17).

Veröffentlichung: Buch


Republikanische Tugend und Erziehung bei Niccolò Machiavelli und im Selbstverständnis des Schweizer Stadtbürgertums des 16. Jahrhunderts. / Tröhler, Daniel.

Anfänge und Grundlegungen moderner Pädagogik im 16. und 17. Jahrhundert . Hrsg. / Hans-Ulrich Musolff; Anja-Silvia Göing. Köln [u.a.] : Böhlau Verlag, 2003. S. 55-72 (Beiträge zur historischen Bildungsforschung, Band 29).

Veröffentlichung: Beitrag in BuchBeitrag in Buch/Sammelband


Sozialpädagogik als "Theorie Sozialer Bewegungen". / Stipsits, Reinhold.

Sozialpädagogik in Österreich: Perspektiven in Theorie und Praxis. Hrsg. / Karin Lauermann. Klagenfurt; Ljubljana ; Wien : Mohorjeva Verlag, 2003. S. 124-137 (Studien zur Sozialpädagogik, Band 3).

Veröffentlichung: Beitrag in BuchBeitrag in Buch/Sammelband


The Ring of Gyges. / Barberi, Alessandro.

33 S. Weimar : Universitätsverlag Weimar. 2003. (Archiv für Mediengeschichte).

Veröffentlichung: Sonstige VeröffentlichungÜbersetzung


Über Bewegung, Beziehungserfahrung und die Entwicklung des Mentalen im ersten Lebensjahr. / Datler, Wilfried; Gstach, Johannes; Steinhardt, Kornelia.

„Aufeinander Zubewegen“ – durch Bewegung, Spiel und Sport: Kongressbericht ; 13th Symposium/5th European Congress Adaptet Physical Activity, 3.-7. Juli 2001 Wien/Österreich . Hrsg. / Maria Dinold; Gisela Gerber; Toni Reinelt. Wien : Austrian Federation Adapted Physical Activity, 2003. S. 114-120.

Veröffentlichung: Beitrag in BuchBeitrag in Konferenzband


Vom Ende der Paideia. Anmerkungen zu Vilem Flusser. / Schaufler, Gerhard; Kantner, Rudolf.

in: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, Band 2, Nr. 2003, 2003, S. 192-206.

Veröffentlichung: Beitrag in FachzeitschriftArtikel


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