Spielarten von Behinderung: Theoretische Zugänge und pädagogische Praxis zu digitalen Spielen

Author(s)
Alexander Schmölz, Lisa-Katharina Möhlen, Fares Kayali, Elisabeth Anna Günther, Michelle Proyer, Gertraud Kremsner
Organisation(s)
Department of Education, Department for Teacher Education
Pages
261-279
Publication date
2023
Peer reviewed
Yes
Austrian Fields of Science 2012
503006 Educational research, 503034 Inclusive education, 503020 Media education
Sustainable Development Goals
SDG 4 - Quality Education
Portal url
https://ucris.univie.ac.at/portal/en/publications/spielarten-von-behinderung-theoretische-zugange-und-padagogische-praxis-zu-digitalen-spielen(59237b59-a867-4467-8a7c-1699c36bbe81).html