Dr.in Margarita Schiemer, MA

KARENZIERT BIS MAI 2017

Institut für Bildungswissenschaft
Sensengasse 3a
1090 Wien

E-Mail-Adresse:
margarita.schiemer@univie.ac.at

Sprechstunde: keine

Lehrveranstaltungen in vergangenen Semestern.


Forschungsschwerpunkte:
International und interkulturell vergleichende Heilpädagogik (mit Schwerpunkt auf Ländern der "Majority World"), Kultur und Behinderung, Armut und Behinderung, Integrative und Inklusive Pädagogik, GenderMitglied bei der DGfE und HDCA (Human Development and Capability Association)Forschungsprojekte:CLASDISARESPOND-HER


Publikationen


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14 Ergebnisse

Klassifikationsfragen im Kulturvergleich. / Biewer, Gottfried; Proyer, Michelle; Schiemer, Margarita.

Handbuch Inklusion und Sonderpädagogik. ed. / Ingeborg Hedderich; Gottfried Biewer; Judith Hollenweger; Reinhard Markowetz. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2016. p. 151-155.

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Die „Kultur“ inklusiver Bildung am Beispiel der Situation von LehrerInnen von Kindern mit Behinderung in unterschiedlichen Schulsettings in Addis Abeba. / Schiemer, Margarita.

Behinderung im globalen Kontext: über die Grenzen der Sonderpädagogik hinaus. ed. / Erich Otto Graf. Berlin : Epubli GmbH, 2015. p. 74-83 (acta empirica - nomade 2; Vol. 5).

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Bildung für Kinder mit Behinderungen : Kritik an einem universalen Konzept der Inklusion am Beispiel Thailands und Äthiopiens. / Schiemer, Margarita; Proyer, Michelle.

Bildung und ungleiche Entwicklung: Globale Konvergenzen & Divergenzen in der Bildungswelt. ed. / Gerald Faschingeder; Franz Kollard. Wien : nap new academic press, 2015.

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Lernschwierigkeiten und Verhaltensstörungen in Entwicklungsländern. / Biewer, Gottfried; Schiemer, Margarita; Proyer, Michelle.

Handlexikon der Lernschwierigkeiten und Verhaltensstörungen.. ed. / Franz, B. Wember; Roland Stein; Ulrich Heimlich. Kohlhammer, 2014. p. 315-316.

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RESPOND-HER Responding to Poverty and Disability through Higher Education and Research. / Y.Bekele,.

2013. Poster session presented at ECER 2013, The European Conference on Educational Research: Creativity and Innovation in Educational Research, Istanbul, Turkey.

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„RESPOND – HER. Responding to Poverty and Disability through Higher Education and Research”. / Fasching, Helga; Schiemer, Margarita; Bekele, Yirgashewa.

2013.

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Teaching Children with disabilities : ICTs in Bangkok und Addis Ababa. / Proyer, Michelle; Schiemer, Margarita.

In: Multicultural Education & Technology Journal, Vol. 7, No. 2/3, 2013, p. 99-112.

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Inklusion und die ICF. / Kramann, Michaela; Schiemer, Margarita; Proyer, Michelle.

Eine Herausforderung an die Heil- und Sonderpädagogik. Klinkhardt, 2011. p. 107-114.

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CLASDISA Classifications of Disabilities in the Field of Education in Different Societal and Cultural Contexts: Insights Into the Current State of Research. / Luciak, Mikael; Schiemer, Margarita; Proyer, Michelle.

In: ASEAS - Austrian Journal of South-East Asian Studies, Vol. 4, No. 1, 2011, p. 158-165.

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Including Capabilities. / Schiemer, Margarita.

In: Behinderung und internationale Entwicklung: Zeitschrift des Forums Behinderung und Internationale Entwicklung, Vol. 22, No. 3, 2011, p. 17-21.

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ICF - Instrument für eine interkulturell vergleichende Heilpädagogik? / Schiemer, Margarita.

Umgang mit Verschiedenheit in der Lebensspanne. Behinderung - Geschlecht - kultureller Hintergrund - Alter/Lebensphasen. ed. / Ulrike Schildmann. Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2010. p. 312-318.

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Kinder.fernsehen. Fernsehästhetik und kindliche Entwicklungsphasen. / Schiemer, Margarita.

VDM Verlag Dr. Müller, 2010.

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Classifications of Disabilities in the Field of Education (Clasdisa). / Kramann, Michaela; Schiemer, Margarita; Proyer, Michelle.

2010.

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Inklusion und die ICF-CY. / Proyer, Michelle; Schiemer, Margarita.

2010. Poster session presented at 46. Arbeitstagung der Dozentinnen und Dozenten für Sonderpädagogik in den deutschsprachigen Ländern, Bielefeld, Germany.

Publication: Contribution to conference › Poster

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