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3009 Ergebnisse

Quali-TYDES : results from a European project. / Buchner, Tobias; Biewer, Gottfried.

2015. Poster session presented at ISEC 2015 - 8th Inclusive and Supportive Education Congress, Lisbon, Portugal.

Publication: Contribution to conference › Poster

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Miteinander lernen - voneinander wissen : Dokumentation zum Doktorandenkolleg "Islamische Theologie als Wissenschaft in Europa". / Weiß, Thomas; Aslan, Ednan; Ebrahim, Ranja (Contributor); Salkic Joldo, Minela (Contributor); Mustafi, Nadire (Contributor); Al Shafey, Ahmed (Contributor).

In: Österreichisches Religionspädagogisches Forum (ÖRF), No. 23/2015, 2015, p. 73-87.

Publication: Contribution to journal › Article

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Geistesgegenwärtig : Eine Skizze. / Stipsits, Reinhold.

Pädagogisches Lehren? : Einsätze und Einsprüche universitärer Lehre. ed. / Elisabeth Sattler; Susanne Tschida. Wien : Löcker Verlag, 2015. p. 107-126.

Publication: Contribution to book › Chapter

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Between and Beyond Theory and Practice : Elaborating the Theory-Practice Space: Professional Competence in Science, Therapy, Consulting and Education.. / Schrittesser, Ilse; Spindler, Maria.

In: Challenging Organisations and Society, Vol. 4, No. 2, 2015, p. 739-743.

Publication: Contribution to journal › Editorial

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The Theory-Practice Space in the Professions: Casework as the Missing Link. : Elaborating the Theory-Practice Space: Professional Competence in Science, Therapy, Consulting, and Education. / Schrittesser, Ilse; Spindler, Maria.

In: Challenging Organisations and Society, Vol. 4, No. 2, 2015, p. 744.

Publication: Contribution to journal › Article

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Didaktisches Material zum Film: Der King-Code. Martin Luther King in Berlin. / Jehle, May; Kramer, Jens; Schluß, Henning; Sitte, Tommy.

Publication: Other publication › Other

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Journal für LehrerInnenbildung. / Schrittesser, Ilse (Editor); Schaumburg, Heike (Editor); Hackmann, Kristina (Editor).

In: Journal für LehrerInnenbildung, Vol. 1, No. 2015, 2015.

Publication: Contribution to journal › Editorial

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Islamglossar. : Begriffe einfach erklärt.. / Reiss, Wolfram (Editor); Aslan, Ednan (Editor); Lohlker, Rüdiger (Editor).

ÖIF, 2015. 76 p.

Publication: Book

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Inklusive Pädagogik in der Sekundarstufe. / Biewer, Gottfried (Editor); Böhm, Eva Theresa (Editor); Schütz, Sandra Marion Nicola (Editor).

Stuttgart : W. Kohlhammer GmbH, 2015. 178 p.

Publication: Book

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De invloed van intrapersoonlijke factoren op studieresultaten van eerstejaars pabostudenten en de mediërende rol van academisch uitstelgedrag. / Visser, L.B.; Korthagen, F. A. J.; Schoonenboom, Judith.

In: Pedagogische Studiën, Vol. 92, 2015, p. 394-412.

Publication: Contribution to journal › Article

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Die semantische Ordnung der Dinge im Web : Bildung mit den HTTP-Dämonen zwischen Widerstreit und adaptiver Regelung. / Swertz, Christian.

In: Medienimpulse: Beiträge zur Medienpädagogik, No. 3, 2015.

Publication: Contribution to journal › Article

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"Yeah, Geographie! - Lernen, na ja" : Die Entwicklung der Lernmotivation im Klassenkontext. / Kilian, Michaela.

Gute Schule bleibt verändert: Zur Evaluation der Niederösterreichischen Mittelschule. ed. / Projektteam NOESIS. Graz : Leykam Buchverlag, 2015. p. 149-195 (Zur Evaluation der niederösterreichischen Mittelschule; Vol. 4).

Publication: Contribution to book › Chapter

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"Der Gesetzgeber hat die Medienpädagogik nicht auf ein Podest gehoben" : Interview mit dem Vorsitzenden des Qualitätssicherungsrats zur Verankerung der Medienpädagogik in den Curricula der PädagogInnenbildung. / Swertz, Christian; Berger, Christian.

In: Medienimpulse: Beiträge zur Medienpädagogik, No. 4, 2015.

Publication: Contribution to journal › Article

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Editorial 4/2015 - Medienbildung im Kontext der "PädagogInnenbildung NEU" (Teil 2). / Swertz, Christian; Berger, Christian; Barberi, Alessandro.

In: Medienimpulse: Beiträge zur Medienpädagogik, No. 4, 2015.

Publication: Contribution to journal › Editorial

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Radiobox.at : Audioproduktion im Unterricht. / Berger, Christian (Editor); Fürst, Daniela (Editor); Hilzensauer, Wolf (Editor); Scheidl, Gerhard (Editor); Sontag, Katharina (Editor); Swertz, Christian (Editor).

Wien : New Academic Press, 2015. 223 p. (Mediale Impulse; Vol. 1).

Publication: Book › Anthology

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Medien in der pädagogischen Theorie und Praxis. / Swertz, Christian (Editor).

In: Sozialpädagogische Impulse, No. 3/2015, 2015, p. 10-11.

Publication: Contribution to journal › Article

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...ein Motiv für die Erhaltung dieser in ihrer Art gewiß einzigen Büchersammlung zu bieten“ : Zum Fortbestand der Schulschriftensammlung des österreichischen Unterrichtsministeriums. / Kissling, Walter.

Schwerpunkt Maschinen. ed. / Carola Groppe; Marcelo Caruso. Vol. 20 Heilbrunn : Klinkhardt, 2015. p. 307-328 (Jahrbuch für Historische Bildungsforschung; No. 2014).

Publication: Contribution to book › Chapter

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Von Armenbüchern zum unentgeltlichen Schulbuch für alle. / Kissling, Walter.

In: WSM - Zeitschrift des Wiener Schulmuseums, Vol. 2015/2, No. 2, 2015, p. 4f.

Publication: Contribution to journal › Meeting abstract/Conference paper

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Zum Antisemitismus österreichischer Alpenvereinssektionen im Deutschen und Österreichischen Alpenverein der 1920er Jahre : Argumentationen über die Wiener Sektion Donauland in den Hauptversammlungen des DÖAV. / Kissling, Walter.

In: Betrifft: Widerstand. Zeitschrift des Zeitgeschichtemuseums Ebensee, Vol. 119, 2015, p. 22-35.

Publication: Contribution to journal › Article

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(Selbst-)Aufklärung über Armuts- und Ausgrenzungsmitverantwortung : Die Methode der bewusst hergestellten bzw. zugelassenen Selbstverunsicherung. / Maiss, Maria.

Lesebuch Soziale Ausgrenzung : Altagswelten – Alltagserfahrungen. ed. / Clemens Sedmak. Vol. 2 Wien : Mandelbaum Verlag, 2015. p. 101-106.

Publication: Contribution to book › Chapter

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Über die unvorhergesehenen Folgen des neuen Beurteilungssystems …. / Bauer-Hofmann, Sonja; Kilian, Michaela; Werkl, Tanja.

2015.

Publication: Working paper

Unveröffentlicht

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Facing Differences - Materialien für differenzsensible Vermittlung in pädagogischer Aus- und Weiterbildung : Sonderband der Reihe Arts & Culture & Education. / Czejkowska, Agnieszka (Editor); Ortner, Rosemarie (Editor); Thuswald, Marion (Editor).

Wien : Löcker, 2015. (Arts & Culture & Education).

Publication: Book

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Involviert-Sein in gesellschaftliche Verhältnisse. / Ortner, Rosemarie; Hammerl, Elisabeth.

Facing Differences - Materialien für differenzsensible Vermittlung in pädagogischer Aus- und Weiterbildung : Sonderband der Reihe Arts & Culture & Education. ed. / Agnieszka Czejkowska; Rosemarie Ortner; Marion Thuswald. Wien : Löcker, 2015. p. 27-46 (Arts & Culture & Culture & Education; Vol. Sonderband 2).

Publication: Contribution to book › Chapter

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Editorial. / Berger, Christian; fürst, Daniela; Hilzensauer, Wolf; Mildner, Katharina; Scheidl, Gerhard; Swertz, Christian.

radiobox.at : Audioproduktion im Unterricht. Vol. 1 Wien : New Academic Press, 2015. p. 9-12 (Mediale Impulse; Vol. 1).

Publication: Contribution to book › Chapter

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Wie über sich selbst nachdenken? : Machtkritische Reflexionsperspektiven für Pädagog_innen im Kontext von Mehrsprachigkeit. / Ortner, Rosemarie; Özayli, Günay.

Sprache und Bildung in Migrationsgesellschaften: Machtkritische Perspektiven auf ein prekarisiertes Verhältnis. ed. / Nadja Thoma; Magdalena Knappik. Bielefeld : Transcript Verlag, 2015. p. 205-222.

Publication: Contribution to book › Chapter

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Begeisterung ist die Voraussetzung. / Fürst, Daniela; Swertz, Christian; Hilzensauer, Wolf; Berger, Christian; Sontag, Katharina; Scheidl, Gerhard.

radiobox.at: Audioproduktion im Unterricht. Wien : New Academic Press, 2015. p. 153-168 (Mediale Impulse; Vol. 1).

Publication: Contribution to book › Chapter

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FOPA – Fazit : Audioproduktion im Unterricht. / Berger, Christian; Fürst, Daniela; Hilzensauer, Wolf; Scheidl, Gerhard; Sontag, Katharina; Swertz, Christian.

radiobox.at: Audioproduktion im Unterricht. Wien : New Academic Press, 2015. p. 169-178 (Mediale Impulse; Vol. 1).

Publication: Contribution to book › Chapter

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FOPA – ein Forschungsprojekt zur Audioproduktion im Unterricht. / Berger, Christian; Fürst, Daniela; Hilzensauer, Wolf; Scheidl, Gerhard; Sontag, Katharina; Swertz, Christian.

Radiobox.at : Audioproduktion im Unterricht. Wien : New Academic Press, 2015. p. 115-120 (Mediale Impulse; Vol. 1).

Publication: Contribution to book › Chapter

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Literaturrecherche – Ergänzung. / Sontag, Katharina.

Radiobox.at: Audioproduktion im Unterricht. Vol. 1 Wien : New Academic Press, 2015. p. 180-209 (Mediale Impulse; Vol. 1).

Publication: Contribution to book › Chapter

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Radioaktivität im Unterricht. / Berger, Christian; Fürst, Daniela; Hilzensauer, Wolf; Scheidl, Gerhard; Sontag, Katharina; Swertz, Christian.

radiobox.at: Audioproduktion im Unterricht. Vol. 1 Wien : New Academic Press, 2015. p. 139-152 (Mediale Impulse; Vol. 1).

Publication: Contribution to book › Chapter

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Radioigel – Interesse generiert Lernen und Leistung. / Sontag, Katharina.

radiobox.at: Audioproduktion im Unterricht. Vol. 1 Wien : New Academic Press, 2015. p. 37-42 (Mediale Impulse; Vol. 1).

Publication: Contribution to book › Chapter

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"Lern du erst mal richtig Deutsch" : Sprachliche Normen in der Kommunikation zwischen muslimischen und nicht-muslimischen Jugendlichen auf YouTube. / Thoma, Nadja.

Interkulturalität in Theorie und Praxis: Tagungsbeiträge. ed. / Mohammed Elbah; Redoine Hasbane; Martina Möller; Rachid Moursli; Naima Tahiri; Raja Tazi. Rabat : Université Mohammed V Rabat, 2015. p. 265-282.

Publication: Contribution to book › Contribution to proceedings

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Ein „neutrales Vergleichsmedium, das niemandes Muttersprache ist“? : Zur Bedeutung der (‚Bildungs’)Sprachen Latein und Griechisch an Schulen in der amtlich deutschsprachigen Migrationsgesellschaft. / Thoma, Nadja.

Sprache und Bildung in Migrationsgesellschaften: Machtkritische Perspektiven auf ein prekarisiertes Verhältnis. ed. / Nadja Thoma; Magdalena Knappik. Bielefeld : Transcript Verlag, 2015. p. 179-204.

Publication: Contribution to book › Chapter

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Wahrgenommene Diskriminierung als Risikofaktor für Hidden-Dropout von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund. / Makarova, Elena.

Equity - Diskriminierung und Chancengerechtigkeit im Bildungswesen: Migrationshintergrund und soziale Herkunft im Fokus. ed. / Andrea Haenni Hoti. Bern : EDK, 2015.

Publication: Contribution to book › Chapter

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Wenn Roma und Sinti über Roma und Sinti forschen : Bildungserfahrungen und partizipative Forschung. / Vogelmann, Lena Lisa.

In: Stimme von und für Minderheiten, No. 97, 2015, p. 20-22.

Publication: Contribution to journal › Article

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Grundlegendes verhandeln? - : Kontingente Einsätze und persistente Fragen; Oder: Neue Wege aus alten Spuren. / Breinbauer, Ines Maria.

In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, Vol. 91, No. 4/2015, 2015, p. 437- 456.

Publication: Contribution to journal › Article

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Ausschluss von Erwerbsarbeit - eine gesellschaftlich legitimierte Gewalthandlung? / Koenig, Oliver.

In: bidok works. Zeitschrift für berufliche Integration in Tirol, No. 13/2015, 2015, p. 12-16.

Publication: Contribution to journal › Article

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Sovereignties of food : Political struggle and life-world encounters in Southeast Asia. / Ehlert, Judith; Voßemer, Christiane; Guth, Ralph; Proyer, Michelle.

In: ASEAS - Austrian Journal of South-East Asian Studies, Vol. 8, No. 1, 2015, p. 1-6.

Publication: Contribution to journal › Editorial

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"I wart auf an, der am ane am Schädl gibt, dann war's aus." : Zur Bedeutung des Schmerzlichen im Rahmen psychoanalytisch-orientierter Einzelfallforschung nach dem Tavistock-Konzept. / Trunkenpolz, Kathrin.

Psychoanalytische Pädagogik: Selbstverständnis und Geschichte. ed. / Maria Fürstaller; Wilfried Datler; Michael Wininger. Opladen : Barbara Budrich, 2015. p. 235-251.

Publication: Contribution to book › Chapter

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WiKo – Ein Beispiel für die Weiterbildung von pädagogischen Teams zum Thema der Eingewöhnung von Kleinkindern in Kindergärten und Kinderkrippen. / Fürstaller, Maria.

In: Kindertageseinrichtungen aktuell : Fachzeitschrift für Leiterinnen der Kindergärten, Horte und Krippen, Vol. 3, No. 4, 2015, p. 70-72.

Publication: Contribution to journal › Article

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Elternarbeit im Kindergarten : Psychoanalytisch-Pädagogische Perspektiven zur Begleitung von Eltern in der Phase der Eingewöhnung. / Studener-Kuras, Regina; Fürstaller, Maria; Funder, Antonia.

Frühe Kindheit unter Optimierungsdruck: Entwicklungspsychologische und familientherapeutische Perspektiven. ed. / Inken Seifer-Karb. Gießen : Psychosozial-Verlag, 2015. p. 143-164.

Publication: Contribution to book › Chapter

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Kinderrechte in Familie, Kindergarten und Schule. Projektbericht. Bundesministerium für Familie und Jugend. / Schrittesser, Ilse; Breinbauer, Ines Maria; Schober, Barbara; Berger, Ernst.

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Eingereicht

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Old and Out? Herausforderungen und Lösungen im demografischen Wandel : [Old and Out? Challenges of the demographic shift and their solutions]. / Froehlich, Dominik Emanuel.

In: industrie akuell, No. 3-4, 2015.

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Momente der Irritation - Asympathie als Einflussfaktor in der transkulturellen Forschung. / Proyer, Michelle.

Behinderung im globalen Kontext : Über die Grenzen der Sonderpädagogik hinaus. ed. / Erich Otto Graf. Berlin : Epubli GmbH, 2015. (acta empirica - nomade; Vol. 2).

Publication: Contribution to book › Chapter

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Fehlende Übersetzung : Zur Notwendigkeit des Problematisierens in disziplinübergreifender Forschung. / Krause, Sabine.

2015. Paper presented at Erkenntnisfortschritt (in) der Erziehungswissenschaft, Bern, Switzerland.

Publication: Contribution to conference › Paper

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Junge Liebe, alte Ideale und die Sehnsucht nach der Natur : Pestalozzis Familienplanung mit Anna Schulthess um 1765. / Tröhler, Daniel.

Kleist in der Schweiz - Kleist und die Schweiz. ed. / Anett Lütteken. Hannover : Wehrhahn Verlag, 2015. p. 109-122.

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Sämtliche Briefe an Johann Heinrich Pestalozzi : 1821 - 1827, Nachträge. / Horlacher, Rebekka (Editor); Tröhler, Daniel (Editor).

Berlin : De Gruyter, 2015. 964 p. (Sämtliche Briefe an Johann Heinrich Pestalozzi; kritische Ausgabe; Vol. 6).

Publication: Book

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The medicalization of current educational research and its effects on education policy and school reforms. / Tröhler, Daniel.

In: Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education, Vol. 15, No. 3, 2015, p. 749-764.

Publication: Contribution to journal › Article

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Trajectories in the Development of Modern School Systems: Between the National and the Global. / Tröhler, Daniel (Editor); Lenz, Thomas (Editor).

New York : Routledge, 2015. 310 p. (Studies in Curriculum Theory).

Publication: Book › Anthology

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Trayectorias del desarrollo de los sistemas educativos modernos : Entre lo nacional y lo global. / Tröhler, Daniel (Editor); Lenz, Thomas (Editor).

Barcelona : Octaedro, 2015. 316 p. (Educación comparada e internactional).

Publication: Book › Anthology

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