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Η ανακατασκευή του «φύλου» μέσα από τη «βιογραφία» : Προοπτικές της βιογραφικής έρευνας. / Dausien, Bettina.

Βιογραφικές (ανα-)κατασκευές στην ύστερη νεωτερικότητα: Θεωρητικά και μεθοδολογικά ζητήματα της βιογραφικής έρευνας στις κοινωνικές επιστήμες.. ed. / Irini Siouti; Giorgos Tsiolis. Athen : Nisos Verlag, 2013. p. 223-250.

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Βιογραφικές (ανα-)κατασκευές στην ύστερη νεωτερικότητα. Θεωρητικά και μεθοδολογικά ζητήματα της βιογραφικής έρευνας στις κοινωνικές επιστήμες. / Tsiolis, Giorgos; Siouti, Irini.

Athen : Nissos Publishers Athens, 2013. 454 p.

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... gefeiert - verachtet - umstritten : Menschenrechte und Menschenrechtsbildung. / Dangl, Oskar (Editor).

Wien : LIT Verlag, 2010. 339 p.

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„… jüdische Grabsteine putzen“? : Zu Biographien und Beweggründen freiwillig Engagierter an KZ-Gedenkstätten. / Cerny, Doreen.

Opladen : Budrich UniPress, 2010. 194 p.

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A filozófia gyanúsítása mint legitimációjának esélye. Az audióvizuális kommunikáció pár aktuális kérdése és a filozófia. / Galatik, Michael.

Ist Philosophie heute lehrbar? Möglichkeiten in Zusammenhängen des Systemwechsels an der Universität Philosophie zu lehren. Klausenburg : Verlag Universitätswerkstatt, Bolyai Gesellschaft - Klausenburg, 2007. p. 115-138.

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A model for determining the size of learning objects. / Schoonenboom, Judith.

Sixth IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT'06). ed. / Kinshuk. Vol. 2006 IEEE, 2006. p. 46-50 1652362.

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A Pedagogical Ontology as a Playground in Adaptive Elearning Environments. / Swertz, Christian; Schmölz, Alexander; Forstner, Alexandra; Heberle, Florian; Henning, Peter; Streicher, Alexander; Bargel, Bela Andreas; Bock, Jürgen.

INFORMATIK 2013 - Informatik angepasst an Mensch, Organisation und Umwelt : 16.–20. September 2013 Koblenz, Germany. ed. / Matthias Horbach. Bonn : Köllen Druck + Verlag GmbH, 2013. p. 1955-1960.

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A Performative Paradigm for Mixed Methods Research. / Schoonenboom, Judith.

In: Journal of Mixed Methods Research, 31.07.2017, p. 1-17.

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Elektronische Veröffentlichung vor Drucklegung

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A semantic MediaWiki-based approach for the collaborative development of pedagogically meaningful learning content annotations. / Zander, Stefan; Swertz, Christian; Verdú, Elena; Pérez, María Jesús Verdú; Henning, Peter.

Semantic Web Collaborative Spaces : Second International Workshop, SWCS 2013, Montepellier, France, May 27, 2013, Third International Workshop, SWCS 2014, Trentino, Italy, October 19, 2014, Revised Selected and Invited Papers. ed. / Pascal Molli; John G. Breslin; Maria-Esther Vidal. Vol. 9507 Springer, 2016. p. 73-114 (Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics); Vol. 9507).

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A SMS with a KISS : Towards a Pedagogical Design of a Metadata System for Adaptive Learning Pathways. / Swertz, Christian; Barberi, Alessandro; Forstner, Alexandra; Schmölz, Alexander; Henning, Peter; Heberle, Florian.

World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications. Vol. 2014 2014. p. 991-1000.

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A study of the effektiveness of using early Resolution methods to resolve Student complaints in Higher Education. / Watson, S; Lindsay, J.; Kalogeropoulou, K; Proyer, Michelle; Scott-Hunt, S.

52 p.

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A thermal window for yawning in humans: Yawning as a Brain Cooling Mechanism. / Massen, Jorg J.M.; Dusch, Kim; Eldakar, Omar; Gallup, Andrew.

In: Physiology & Behavior, 2014, p. 145-148.

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Abendstunde eines Einsiedlers. Stanser Brief. / Pestalozzi, Johann Heinrich; Tröhler, Daniel (Editor); Horlacher, Rebekka (Editor).

Zürich : Verl. Pestalozzianum, 2006. 120 p. ( Pestalozzi, Johann Heinrich: Ausgewählte Werke; Vol. 2).

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Abitur und Matura zwischen Hochschulvorbereitung und Berufsorientierung. / Eberle, Franz (Editor); Schneider-Taylor, Barbara (Editor); Bosse, Dorit (Editor).

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, 2014. 268 p.

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Ablenkung und Klischee : Über den "Schatten" im personenzentrierten Konzept. / Stipsits, Reinhold.

Persönlichkeitsentwicklung durch Begegnung: das personenzentrierte Konzept in Psychotherapie, Erziehung und Wissenschaft. Wien : Verlag Deuticke, 1984. p. 184-194.

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Abschied vom Bildungsbürger : Über die Antiquiertheit von Bildung im Gefolge der dritten industriellen Revolution. / Ribolits, Erich.

Wien : Löcker Verlag, 2013. 167 p.

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Abschied vom Nulltarif - Argumente für sozialverträgliche Studiengebühren. / Pechar, Hans; Keber, Christian.

Unknown publisher, 1996.

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Abschied von der internationalen Anarchie: Die Idee einer europäischen Union bei Krause und Schmidt-Phiseldek. / Cavallar, Georg.

In: Wiener Jahrbuch für Philosophie, 2004.

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Abschied von der Opferrolle. / Aslan, Ednan (Interviewee).

In: Die Furche: Wochenzeitung für Gesellschaft, Politik, Kultur, Religion und Wirtschaft. 2009.

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Abstinenz, Zurückhaltung und die Frage nach dem Latenten : Anmerkungen zum Prozess des psychoanalytischen Verstehens. / Datler, Wilfried.

Menschen verstehen; wider die "Spinneweben dogmatischen Denkens". ed. / Günther Bittner. Menschen verstehen; wider die "Spinneweben dogmatischen Denkens" : Königshausen & Neumann, 2005. p. 86-102.

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"Accepting Disability - Influence of Societal and Personal Coping Mechanisms on Educational Environments of Children with Disabilities in Greater Bangkok". / Proyer, Michelle.

2013. 1 - 1 Poster session presented at ECER 2013, The European Conference on Educational Research: Creativity and Innovation in Educational Research, Istanbul, Turkey.

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Accountability : Antecedents, Power, and Processes. / Meyer, Heinz-Dieter; Tröhler, Daniel; Labaree, David F.; Hutt, Ethan L.

In: Teachers College Record, Vol. 116, No. 9, 2014.

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"Accountability" - Strategie für bessere Schulen? / Czejkowska, Agnieszka.

In: science.orf.at. 2006.

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Accountability and accomplished teaching : Researching the chartered teacher programme in Scotland. / Hulme, Moira; Menter, Ian; McMahon, Margery.

In: Irish Educational Studies, Vol. 32, No. 3, 23.09.2013, p. 291 - 308.

Publication: Contribution to journal › Article

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Achlaq- Ethische Grundlagen des Islam. / Aslan, Ednan.

Institut für islamische Erziehung, 2006.

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Achtung: Auf Sendung - Medienkompetenz am Gymnasium. / Bosse, Dorit.

In: Gymnasium in Bayern, 2008, p. 30-33.

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Adaptive Learning Environments as Serious Games. / Swertz, Christian; Forstner, Alexandra; Schmölz, Alexander; Streicher, Alexander.

Proceedings of the International Conference on Education and New Developments 2013. ed. / Mafalda Carmo. 2013. p. 175-180.

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Adaptivität in hypermedialen Lernsystemen. / Swertz, Christian.

In: zeitschrift für e-learning - lernkultur und bildungstechnologie, No. 3, 2008.

Publication: Contribution to journal › Article

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Adding Qualitative and Mixed Methods Research to Health Intervention Studies : Interacting With Differences. / Johnson, R. Burke; Schoonenboom, Judith.

In: Qualitative Health Research, Vol. 26, No. 5, 15.03.2016, p. 587-602.

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Aslan, Ednan (Interviewee). 2009. Adieu, Gott.

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Advancement of MOOCs with Learning Pathways. / Henning, Peter; Heberle, Florian; Streicher, Alexander; Swertz, Christian; Bock, Jürgen; Zander, Stefan.

2014. Paper presented at 6th Conference on e-Learning Excellence in the Middle East, Dubai, United Arab Emirates.

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Advent, Advent... (Teil 4) - Interview zum Thema Advent. / Schluß, Henning (Interviewee).

In: uni:view. 2012.

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Adventure Web 2.0 : Exploring the Possibilities of New Media Tools in Creating Dynamic & Engaging Online Learning Experiences. / Schmölz, Alexander; Gyabak, K.

Proceedings of World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education,. ed. / J. Sanchez; K. Zhang. Chesapeake, VA : AACE, 2010. p. 1019-1023.

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Aggression und Wachstum : Psychoanalytische Pädagogik mit aggressiven Kindern und Jugendlichen. / Finger-Trescher, Urte (Editor); Trescher, H.G. (Editor).

Mainz : Matthias-Grünewald-Verlag, 1992. 172 p. (Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik).

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Aging and the motivation to stay employable. / Froehlich, Dominik Emanuel; Beausaert, Simon; Segers, Mien.

In: Journal of Managerial Psychology, Vol. 31, No. 3, 2016, p. 756-770.

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Agnieszka Dzierzbicka / Alfred Schirlbauer (2006) (Hg.): Pädagogisches Glossar der Gegenwardt : Von Autonomie bis Wissensmanagement. / Christof, Eveline.

In: Schulheft. 2006; 2006, 124.

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Galatik, Michael (Author). 2004. Agnus Radio..

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Akademische Bildung und professionelles Verstehen. Work Discussion im Vorschulbereich. / Datler, Wilfried; Hover-Reisner, Nina; Steinhardt, Kornelia.

In: Journal für Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Vol. 10, No. 1, 2010, p. 17-22.

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Akademische Grade, Zwischenqualifikationen und der Bologna-Prozess. / Thomas, Jan.

Wissenschaftliche Weiterbildung im Hochschulraum Europa: Dokumentation der gemeinsamen Jahrestagung von AUCEN, dem Netzwerk für Universitäre Weiterbildung und Personalentwicklung in Österreich und der Deutschen Gesellschaft für Wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium; 14. - 16. September 2005 an der Universität Wien. ed. / Eva Cendon. Hamburg : DGWF, 2006. p. 153-161.

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Aktive Medienarbeit. / Hämmerle, Martin.

Unknown host publication title. Unknown publisher, 2004. p. 101-109.

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Aktuelle Altersbilder: "junge Alte" und "alte Alte". / Pichler, Barbara.

Handbuch Soziale Arbeit und Alter. ed. / Kirsten Aner; Ute Karl. Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2010. p. 415-426.

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Aktuelle Leitbegriffe der Sozialen Arbeit : Ein kritisches Hanbuch. / Bakic, Josef (Editor); Diebäcker, Marc (Editor).

Löcker Verlag, 2008. 292 p.

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Aleviten waren immer ein Teil des Islam. / Aslan, Ednan.

In: Die Furche: Wochenzeitung für Gesellschaft, Politik, Kultur, Religion und Wirtschaft. 2011.

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Alfred Adler. / Datler, Wilfried.

Personenlexikon der Psychotherapie. ed. / Gerhard Stumm. Wien/New York : Springer, 2005. p. 4-6.

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Alfred Adler Studienausgabe, Band 4: Schriften zur Erziehung und Erziehungsberatung (1913-1937). Alfred Adler Studienausgabe. / Datler, Wilfried (Editor); Gstach, Johannes (Editor); Wininger, Michael (Editor).

Vandenhoeck & Ruprecht GmbH & Co. KG, 2009.

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Alfred Köth: Therapie ist keine Behandlung. Vom Unsinn der psychotherapeutischen Diagnoseziffern, Krankheitsmodelle, Therapieverfahren, Wirkfaktoren, Veränderungskonzepte und Beziehungsmuster. / Rumpf, Valentin.

In: Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik. 2011; 19, p. 228-229.

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Alfred Petzelt. Wider den Zeitgeist. / Czejkowska, Agnieszka.

In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik. 2007; 3, p. 397-399.

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"Alle alles zu lehren". : Überlegungen zum gegenwärtigen Verhältnis von Bildung und Bildungsforschung. / Schneider-Taylor, Barbara.

In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 2004, p. 505-522.

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Alle Steinchen zusammen ergeben erst ein Bild! : Der Mosaic Approach als methodischer Zugang in der Inklusionsforschung mit Kindern und Jugendlichen. / Böhm, Eva Theresa; Schütz, Sandra Marion Nicola.

„Bildungs- und Erziehungsorganisationen im Spannungsfeld von Inklusion und Ökonomisierung“ der DGfE-¬‐Sektionstagung Sonderpädagogik 2015. ed. / T. Sturm; A. Köpfer; B. Wagner. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2016. p. 127-136.

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Allen Ernstes ist Orientierung u... : Anfragen an pädagogische Performativität. / Breinbauer, Ines Maria.

In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 2002, p. 1-23.

Publication: Contribution to journal › Article

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